内容正文:
高一语文试题参考答案及评分标准
2020.04
一、现代文阅读(35分)
(一)(19分)
1.D(A“说明屠呦呦的成就和贡献远比先前其他获奖的科学家要大得多”理解有误;B“挽救全球无数儿童的生命有赖于此”错误,青蒿素可以挽救患疟疾的儿童,但其他疾患还需要其他药物;C“中医药申报世界非物质文化遗产工作”由中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室负责)
2.D(“因有些人对中医文化存在误解,现代科技手段就成为研究中医药的主要手段”不准确,还有整个社会的原因,即中医“文化研究越来越萎缩”)
3.C(此句阐述中医药本身所具有的特点,不能证明加强中医药文化研究的迫切与必要的观点)
4.①突出表现了屠呦呦的医学成就给世界带来的影响,使新闻报道主体更鲜明。②列举一系列数据,增强新闻报道语言的准确性。 ③列举具体事例,增强新闻报道的客观性、真实性。(4分。每点2分,答出两点即可)
5.①国家要重视中医药,加大“申遗”的保护力度,促进继承和发展。②中医药执业人员要加强中医文化的学习和研究,促进中医理论及中医药的持续发展。③中医高等院校要重视开设与传统文化相关的医学课程。④中医药的科学研究和文化研究应相辅相成,不可割裂。(6分。每点2分,答出任意三点即可)
(二)(16分)
6.B(“体现了妇女在新中国地位的明显提升”错)
7.C(“表现大妈不关心时事”错)
8.①站起来,兴奋地;②低着头,羞愧地
(4分。每处2分,符合人物性格、与剧情相符,意思对即可)
9.①取材于底层人民生活,反映人民的诉求;②语言通俗易懂,富有生活气息;③体现人民政府为人民,新中国给人民带来新生活新希望的主题。
(6分。每点2分,扣住文本从其他角度分析可酌情给分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)(20分)
10.C(③许:认可;④朝:使动用法,使……来朝见;⑤赡:足;⑦是:这;⑧鄙:意动用法,把……当作边邑;⑩游:交往;⑪刑:同“型”,意为典范、榜样,这里做动词,做榜样)
11.D(A.第一个“而”,连词,表修饰;第二个“而”,连词,表并列。B.第一个“其”,语气副词,表假设,如果;第二个“其”,语气副词,表婉商,还是。C.第一个“之”,主谓间,取消句子独立性;第二个“之”,动词,到。D项中的两个“以”都是连词,因为)
12.B(①③⑨⑪是宾语前置句,②是主谓倒装句,④⑧是省略句,⑤⑥是状语后置句,⑦⑩是被动句,⑫“孰与”固定句式)
13.(1)慎重兴办学校教育,反复地用善事父母、敬爱兄长的道理告诫他们,头发花白的老人就不在路上背着或顶着东西了。(“谨、申、颁”各1分,状语后置1分)
(2)派军队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进来和意外的变故。(“所以、备、出入、非常”各1分)
14.教育方面:循循善诱;为人方面:待人谦虚。(3分。答对1点得1分,答对2点得3分)
(二)(9分)
15.B(“宓子贱的厅堂”错误,应该是以宓子贱指代陈海州;“昔日被绿柳垂杨环绕着,现在却被秋霜覆盖,一片萧索,表达了世事变迁之感”理解有误,应该是时光流逝、人生易老的感慨)
16.①最后两句是说不要计较升迁和降职这些事情,像朱邑那样尽职敬业,受人爱戴。②表达了作者对陈海州不计较得失、超然物外的旷达和为官有为的期许。(6分。每点3分,意思对即可)
(三)(6分)
17.
(1)浴乎沂 风乎舞雩
(2)无恒产而有恒心者 惟士为能
(3)大行不顾细谨 大礼不辞小让
(6分,每空1分,错1字该空不得分)
三、语言文字运用(20分)
18.A
19.①原文“流到”领起三个句子,与前文“垂泄不息”相照应,强调雨水的流动性;②原文“郁郁葱葱”单独成小句,突出雨水带来的蓬勃生机;③原句句式整散结合,更有韵律感。(4分。每点2分,答出2点,意思答对即可)
20.①人没有骨头就腰杆不挺走不稳路 ②在他抑扬的声调里(4分。每处2分,意思对即可)
21.
示例一:
逢疫情不大意宣传防护千家遍知形势峻
临危难勇向前安抚民心一村倍感党恩深
示例二:
为民尽心服务敢解难题护百家无恙是好支部书记
不畏疫情凶险勇挑重担保一方平安乃真共产党员
(4分。能够体现人物事迹2分,符合对联要求2分)
22.示例:
人物:史湘云。
理由:①打抱不平。她听邢岫烟寄顿在迎春房里,受委屈,有难言之苦,以致天冷了,反要典当衣服换钱应付婆子丫头们——立即气愤不过,站起身,要去质问迎春。②爱憎分明。薛宝琴刚一来,就告诫她:太太屋里少去——那里人都是要害咱们的。
(5分。写对人名1分,理由4分,其中概括人物性格特点2分,具体事例2分;写其他人物,如凤姐、探春、湘云、平儿、鸳鸯、尤三姐、晴雯、绣桔、小红等,理由充分即可)
四、作文(60)
23.(略)
评分标准参照2019年全国课标Ⅰ