专题11 热学综合复习（一）分子动理论　内能（练习题）-2019-2020学年下学期高二物理复课开学重难点梳理（人教版选修3-3）

3-3热学综合复习(一） 分子动理论　内能 练习题 1、 单选题 1.雾霾天气是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果.雾霾中，各种悬浮颗粒物形状不规则，但可视为密度相同、直径不同的球体，并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10 μm、2.5 μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写).某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内，PM10的浓度随高度的增加略有减小，大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化.据此材料，以下叙述正确的是(　　) A.PM10表示直径小于或等于1.0×10－6 m的悬浮颗粒物 B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力 C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动 D.PM2.5的浓度随高度的增加逐渐增大 2.铜摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA。1个铜原子所占的体积是(　　) A.　　　　　　　　　 B. C. D. 3.下列说法中正确的是(　　) A．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大 B．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大 C．物体温度降低，其内能一定增大 D．物体温度不变，其内能一定不变 4.下列四幅图中，能正确反映分子间作用力f和分子势能Ep随分子间距离r变化关系的图线是(　　) 5.下列关于温度及内能的说法中正确的是(　　) A.温度是分子平均动能的标志，所以两个动能不同的分子相比，动能大的温度高 B.两个不同的物体，只要温度和体积相同，内能就相同 C.质量和温度相同的冰和水，内能是相同的 D.一定质量的某种物质，即使温度不变，内能也可能发生变化 2． 多选题 6.用显微镜观察水中的花粉，追踪某一个花粉颗粒，每隔10 s记下它的位置，得到了a、b、c、d、e、f、g等点，再用直线依次连接这些点，如图所示．则下列说法中正确的是(　　) A．花粉颗粒的运动就是热运动 B．这些点连接的折线就是这一花粉颗粒运动的轨迹 C．在这六段时间内花粉颗粒运动的平均速度大小不等 D．从花粉颗粒处于a点开始计时，经过36 s，花粉颗粒可能不在de连线上 E．花粉颗粒在第三个10 s内的平均速率可能比第四个10 s内的平均速率大 7.下列五幅图分别对应五种说法，其中正确的是(　　) A．分子并不是球形，但可以当做球形处理，这是一种估算方法 B．微粒的运动就是物质分子的无规则热运动，即布朗运动 C．当两个相邻的分子间距离为r0时，它们间相互作用的引力和斥力大小相等 D．实验中要尽可能保证每颗玻璃球与电子秤碰撞时的速率相等 E．0 ℃和100 ℃氧气分子速率都呈现“中间多、两头少”的分布特点 8.关于分子动理论的规律，下列说法正确的是(　　) A．扩散现象说明物质分子在做永不停息的无规则运动 B．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故 C．布朗运动是指悬浮在液体里的微小颗粒的运动 D．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡，用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是内能 E．已知某种气体的密度为ρ，摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，则该气体分子之间的平均距离可以表示为 9.氧气分子在不同温度下的速率分布规律如图1所示，横坐标表示速率，纵坐标表示某一速率内的分子数占总分子数的百分比，由图可知(　　) A.同一温度下，氧气分子呈现“中间多，两头少”的分布规律 B.随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大 C.随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例增大 D.①状态的温度比②状态的温度低 E.两种状态氧气分子的平均动能不相等 10.如图是分子间引力(或斥力)大小随分子间距离变化的图象，下列说法正确的是(　　) A．ab表示引力图线 B．cd表示引力图线 C．当分子间距离等于两曲线交点的横坐标时，分子势能为零 D．当分子间距离等于两曲线交点的横坐标时，分子力为零 E．当分子间距离小于两曲线交点横坐标时，分子力表现为斥力 11.关于用“油膜法”估测分子大小的实验，下列说法中正确的是(　　) A．单分子油膜的厚度被认为是油酸分子的直径 B．测量结果表明，分子直径的数量级是10－10 m C．实验时先将一滴油酸酒精溶液滴入水面，再把痱子粉撒在水面上 D．处理数据时将一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径 E．实验时，先将1 cm3的油酸滴入300 cm3的纯酒精中，制成油酸酒精溶液，再取一滴该溶液滴在撒有痱子粉的水面上，测量所形成的油膜面积 12.关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是(　　) A．大多数分子直径的数量