专题14 热学综合复习(四)应用气体实验定律解决“三类模型问题”(玻璃管、气缸活塞、变质量气体)(课件)-2019-2020学年下学期高二物理复课开学重难点梳理(人教版选修3-3)

2020-04-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2020-04-13
更新时间 2023-04-09
作者 人间四月
品牌系列 -
审核时间 2020-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13268384.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 物理(高中) (高二 下) 3-3 热学 综合复习(四) 应用气体实验定律解决“三类模型问题” 命题点一 “玻璃管液封”模型 1.三大气体实验定律 (1)玻意耳定律(等温变化):p1V1=p2V2或pV=C(常数). 2.利用气体实验定律及气态方程解决问题的基本思路 3.玻璃管液封模型 求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意: (1)液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为至液面的竖直高度); (2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力; (3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等; (4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷. 例1.某同学设计了测量液体密度的装置。如图,左侧容器开口;右管竖直,上端封闭,导热良好,管长Lo=1m,粗细均匀,底部有细管与左侧连通,初始时未装液体。现向左侧容器缓慢注入某种液体,当左侧液面高度为h1=0.7m时,右管内液柱高度h2=0.2m。己知右管横截面积远小于左侧横截面积,大气压强p0=l.0×105Pa,取g=10m/s2。 (i)求此时右管内气体压强及该液体的密度; (ii)若此时右管内气体温度T=260K,再将右管内气体温度缓慢升高到多少K时,刚好将右管中液体全部挤出?(不计温度变化对液体密度的影响) 题型1 单独气体问题 变式1 (2015·全国卷Ⅱ·33(2))如图,一粗细均匀的U形管竖直放置,A侧上端封闭,B侧上端与大气相通,下端开口处开关K关闭;A侧空气柱的长度为l=10.0 cm,B侧水银面比A侧的高h=3.0 cm.现将开关K打开,从U形管中放出部分水银,当两侧水银面的高度差为h1=10.0 cm时将开关K关闭.已知大气压强p0=75.0 cmHg. (1)求放出部分水银后A侧空气柱的长度; (2)此后再向B侧注入水银,使A、B两侧的水银面达到同一高度,求注入的水银在管内的长度. 解析 (1)以cmHg为压强单位.设A侧空气柱长度l=10.0 cm时的压强为p;当两侧水银面的高度差为h1=10.0 cm时,空气柱的长度为l1,压强为p1. 由玻意耳定律得pl=p1l1 由力学平衡条件得p=p0+h 打开开关K放出水银的过程中,B侧水银面处的压强始终为p0,而

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专题14 热学综合复习(四)应用气体实验定律解决“三类模型问题”(玻璃管、气缸活塞、变质量气体)(课件)-2019-2020学年下学期高二物理复课开学重难点梳理(人教版选修3-3)
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