山东省齐河县第一中学高二语文《史记》选读第二单元《信陵君窃符救赵》导学案 (无答案)

2020-04-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 4 信陵君窃符救赵
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 齐河县
文件格式 DOC
文件大小 58 KB
发布时间 2020-04-13
更新时间 2020-04-13
作者 ZHANG~
品牌系列 -
审核时间 2020-04-13
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来源 学科网

内容正文:

《史记》选读学案 主备: 班级: 姓名: 第一单元 以国家利益为先 《信陵君窃符救赵》学案 【学习目标】 1.熟读并能正确翻译课文。 2.掌握文中出现的重要文言基础知识。 第一课时 一、介绍时代背景  战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治,懂经济,懂军事,懂外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用,他们可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客,或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是战国四君,即魏国的信陵君无忌,齐国的孟尝君田文,赵国的平原君赵胜,楚国的春申君黄歇,他们都收养几千门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政治、军事上的斗手。 二、熟读课文,逐字对译,字字落实,具体要求: 1.在空白处填上加点词的用法及意义,并用红笔标出不明白的字词句。 2.翻译加横线的句子 ①魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相( )秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走( )芒卯。魏王及公子患之。 ②公子为人仁而下( )士,士无贤不肖皆谦而礼( )交之,不敢以其富贵骄( )士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。 译:   ③公子与魏王博,而北境传举烽,言“赵寇至,且( )入界”。魏王释( )博,欲召大臣谋。公子止王曰:“赵王田猎耳,非为寇也。”复博如故。王恐,心不在博。居顷( ),复从北方来传言曰:“赵王猎耳,非为寇也。”魏王大惊,曰:“公子何以知之?”公子曰:“臣之客有能深得赵王阴事( )者,赵王所为

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山东省齐河县第一中学高二语文《史记》选读第二单元《信陵君窃符救赵》导学案 (无答案)
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