贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高二下学期第六次周考政治试题

铜仁一中高二年级防疫期间“停课不停学”网上第6次周考 政治试题参考答案 1．A 【解析】书写汉字可以领略中华文化的源远流长、博大精深，认同中华文化，提升文化自觉和文化自信，①②正确。书写汉字与感受中华文化地域特色和融合趋势无关，③不选。中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，④不选。 2．D 【解析】本题考查对待传统文化的正确的态度。A是对待世界文化多样性应坚持的原则，不符合题意；守旧主义和民族虚无主义、历史虚无主义是对待传统文化的不正确态度，与传统文化的特点无关，故B、C错误；守旧主义全盘肯定了传统文化，民族虚无主义和历史虚无主义全盘否定了传统文化，但传统文化既有精华又有糟粕，不能简单的肯定或否定。 3．A 【解析】南京大屠杀死难者国家公祭仪式上，全场高唱中华人民共和国国歌，向南京大屠杀死难者默哀。一年一度的国家公祭，是沉痛缅怀的历史，更是振聋发聩的警钟。这意味着要牢记历史，加强交流，推动中华文化走出去，加强爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，①②适合题意；本题并未涉及人道主义和民族精神，排除③；我们要传承优秀传统文化，故不选④。 4．D 【解析】黄大年“以身许国，何事不敢为”，毕生之愿是中国“由大国变强国”；南仁东“仰望星空，脚踏实地”，20年做一件事，只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜。两人身上共同体现了中华民族具有伟大的创造精神，表明爱国主义激励着中华儿女奋斗，①③正确且符合题意；伟大的团结精神在材料中未体现，排除②；奋斗精神不是中华民族的文化纽带，④错误。 5．B 【解析】在浙江嘉兴南湖一条红船上诞生了中国共产党。从此，中国共产党带领中国人民扬帆起航、劈波斩浪，从胜利走向胜利，这说明“红船精神”是中国革命精神之源，是党的先进性之源，是马克思主义中国化时代化大众化的重要成果，①③符合题意。“红船精神”诞生于革命战争年代，并延续至今，②错误。“红船精神”是激发人们的革命斗志的一种巨大的精神力量，④错误。 6．C 【解析】本题考查文化遗产。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，C正确。ABD：三项均不符合题意，ABD排除。 7．D 【解析】新疆曲子历史演变、发展表明中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，③④符合题意。各民族文化的交融不意味着民族文化之间的差异逐渐消失，①错误。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，②错误。 8．B 【解析】①符合题意，“中国品牌日”的主题“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”，说明经济和文化相互影响和相互交融。②表述错误，优秀文化通过实践可以转换为物质力量，不是直接转化。③符合题意，当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，“全面开启自主品牌发展新时代”是因为文化是国家综合竞争力的重要体现。④不合题意，材料没有体现精神活动离不开物质载体和强大的智力支持。 9．D 【解析】流失海外的文物重回祖国怀抱并不能提高我国的综合国力，①错误；流失海外的文物重回祖国怀抱与提升我国文化软实力无直接联系，并不是提升我国文化软实力的必然要求，②错误；流失海外的文物重回祖国怀抱，这来自于对自身文化价值的充分肯定，增强了我们的文化自信，同时，也彰显了我国文化遗产保护的坚定信念，③④正确。 10．B 【解析】让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中的历史记忆和“文明光芒”照进现实。是因为文物有助于培养人们积极向上的情感,能增强民族的文化认同感，①④项符合题意；中华文化一脉相传的重要见证是汉字和史书典籍，②项说法错误；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，③说法错误。 11．A 【解析】新世纪、新阶段仍要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，主要是因为这些精神作为中国共产党人的革命精神，已经成为现代中华民族精神的主体；这些精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，①②符合题意。材料所述没有涉及“中华民族精神是中华文化的精髓”，③不符合题意。民族精神具有时代性，④错误。 12．A 【解析】本题旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择。中国城市发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的阶段，文化成为决定城市未来发展的根本所在，这说明文化是影响城市综合实力的长期战略性因素，文化自信和文化自觉增强城市文化软实力，③④适合题意；材料没有体现一定的