河北省石家庄市第二中学2020届高三教学质量检测理科综合试题（PDF版）

化学参考答案 7 8 9 10 11 12 13 B B C C D D C 26.(14分)(1)低温、避光、密封、阴凉通风处(任选其二，其他合理答案也可得分，2分，各 1分) (2)CH3COOH+H2O2 CH3COOOH+H2O或 CH3COOH+H2O2 CH3COOOH+H2O(2分，不写催化剂扣 1分) (3)温度低于 25℃，反应速度慢；温度高于 25℃，过氧化氢易分解，同时过氧乙酸可能爆炸。(3分，慢、分解、爆 炸各 1分) (4)2CH3COOOH+4H2O 4CH3OH+3O2↑(2分，不写催化剂扣 1分) (5) ①酸式滴定管(1分) 滴入最后一滴标准液，溶液蓝色褪去，且半分钟不恢复(2分) ②6.100 mol/L(2分，6.1不扣分) 。 27.(15分)搅拌、升温、适当增大硫酸浓度(任写 2种，2分) (2)ZnMn2O4 +2H2SO4=ZnSO4 + MnSO4 +2H2O+ MnO2(2分) (3)①0.5 mol/L(2分，不写单位扣 1分) +4价Mn需加入 H2C2O4作还原剂而 Zn不需要，所以 H2C2O4 浓度对 Mn 的浸出率影响程度更大(2分) ②Ksp(ZnC2O4)更小，浓度增大 Zn2+易生成沉淀(2分) (4)①Mn2+ +2H2O－2e－=MnO2 +4H+(2分) ②硫酸(1分，写化学式不得分) ③32.17(2分，保留 1位小数扣 1分) 28．(14分)(1)(c-a-2b) kJ/mol(2分，不写单位扣 1分) (2)①＜(1分) ②H2O(2分) ③＜(1分) ④温度改变时，反应 i和反应 ii平衡移动方向相反(2分) (3)①1.48 eV(2分，不写单位扣 1分) HCOOH*+2H2(g)=H2COOH*+ 2 3 H2(g) (2分) ② 2322- 1 106.02101.6  HΔ 或 A 22- 1 101.6 N H  Δ 或 96.32 1HΔ (2分) 35.(15分) (1)① (1分)②sp2杂化(1分) ③分子间作用力(或范德华力)(1分) (2)Cu3AgH8 (2分) (3) ×107 (2分) (4)球形(1分) (5) (2分) (6)正八面体(1分) (7)① (2分) (2分) 36.(15分) (1)邻二甲苯(2分) (2)羟基、氨基(2分) (3)ac(2分) (4) (2分) (5) (2分) (6) (2分) (7) (3分) $$ 理综试卷 第 1页 共 14页 石家庄二中高三教学质量检测理综试卷 （时间：150 分钟，分值 300 分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Mn-55 Zn-65 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分。共 78 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.下列关于生物大分子的叙述，错误的是 A. 内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子 B. 转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子 C. 生物大分子中均含有 C、H、O、N 元素 D. 合成生物大分子的过程中可以产生水 2．某些癌细胞中多药耐药（MDR）基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR 基因表 达产物是 P—糖蛋白（P—gp），该蛋白位于细胞膜上，有 ATP 依赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞 外，使细胞获得耐药性。而 P—gp 低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。下列叙述正确 的是 A．P—gp 转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散 B．P—gp 是由游离在细胞质中的核糖体合成的 C．化疗药物可提高 MDR 基因高度表达的癌细胞比例 D．提高癌细胞 P-gp 的活性为癌症治疗开辟了新途径 3．下列关于生物学实验的叙述，正确的是 A．恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用释放的氧气来自水 B．叶绿体色素滤液细线被层析液浸没，会导致滤纸条上色素带重叠 C．探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌数量过多则应换高倍镜观察 D．林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动，发现生态系统能量流动的特点 4．在植物的抗冷胁迫过程中，脱落酸（ABA)起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的 ABA 对不同品系 番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受 损程度，细胞膜受损越大，相对电导率越大。）下列分析正确的是 A．脱落酸参与植物细胞氧化分解增加产热，从而提高抗寒能力 B．本实验的自变量是脱落酸浓度和温度，因变量是相对电导率 C．根据实验结果可以得出 ABA 的作用具有两重性 D．图中 ABA 浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用 5．人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所