山东省济南市章丘区第四中学2019-2020学年高二下学期第三次月考(4月)语文试题

2018级高二第三次线上质量检测语文试题答案 一、基础知识题 1.选C。 A选项，知通智，智慧。不通否。B.指通旨，旨趣。生通性，资质秉性。D受通授，教授。泥通涅，动词，染黑。 2.选B。 A.见通现，表现。C.耻，意动用法，以……为耻。D.董，督责 3.选D。 信，诚信。 4.C ABD都是状语后置句，C项是宾语前置句 5.B B项中“所宜深慎”是判断句，“这是应当深切戒慎的”。 6.D ①⑤⑩是状语后置句，②⑥⑧是判断句，③是定语后置句，④⑦是被动句，⑨是省略句 7、答案C A水，名作动 游水B耻，以……为耻D安，使动，使……安宁 8、答案B 名词作动词 居……之下 ACD都是名词作状语 9、答案B ①⑤意动用法 ②⑥⑦形容词作名词 高处/端方正直的人/圣人，愚人 ③④使动用法 10选C。A.而绝江河：横渡。绝境：与世隔绝。B.跂而望矣：眺望。望日：农历每月十五。C.都是侍奉。D.屈平疾王：痛心。声非加疾：声音宏大。 11.选D。D是极，尽。其他三项是处境困难。 12.选D。D都是老师。A.师道之不传：流传，六艺经传：解释经书的文字。B.善假于物：借助、利用，假寐：与“真”相对。C.其闻道也：道理，行古道：风尚。 13.A A项，须臾：片刻。 14.A A项，众人：普通人 15、选D，六艺，指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，《乐》已失传。 16、选B，苏秦游说六国诸侯联合，一起对抗强大的秦国的政策是合纵。 17、选A，句读是指文辞休止和停顿之处。文辞语意已尽处为句，未尽而需停顿处为读。 18.A B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉” 这个语 境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令B外人”，使用正确。 19.D A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。 B项，“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。C项，“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令堂”。D项，正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。 20. D A项，“忝列”表自谦；B“莅临指导”指上级对下级；C“令”，敬词，称对方；且没有“令女”这一说法。所以选D。 21答案B. [文言断句需要整体把握文意:“经宿复苏”指的是“被殴杀的少年”，而不是“其父”，故应在“复苏”后断句;“奇”的对象是“材力”，而不是“材”，故应在“材力”后断句。] [参考译文] 王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。一夜之后，被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召见了他，很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。太宗即位以后，任命他担任殿前指挥使，屡次升迁为内殿直都知。 22答案C 解答此题，要注意运用排除法。首先把四个选项分为A、D和B、C两组，两组不同之处是“帝少事戎旅不经涉学”，句子中主语是“帝”，谓语是“事”，“戎旅”是宾语，所以“帝少事戎旅”是个完整的句子，故排除A、D两项；分析B、C，不同之处“时或谈论人皆依违不敢难”，结合上下文，“时或谈论”主语为“帝”，“皆依违不敢难”的应该是“人”，可排除B项。故选项C。 参考译文： 郑鲜之字道子，荥阳开封人。起初做桓伟的辅国主簿。宋武帝兴起义兵后，他逐步升为御史中丞。他性格刚直，很合乎司直的职务特点。当时的新制度规定，长吏因为父母的疾病离职，三年内不准做官。山阴令由于父亲生病探望而离职，郑鲜之因此上奏说：“现在探望父母的疾病却被加上罪名，违背道义伤害事理(的事情)，没有比这更严重的了。我以为应该依从旧章规定，在理义上才恰当。”朝廷采纳了他的建议。武帝少年时就从军了，不曾涉猎学问，等做了宰相，很羡慕风流文采。有时谈古论今，人们都是顺着他的意思说，不敢辩驳。而郑鲜之总是要驳难，而且一定切中要害，不曾放松宽容他。与武帝说话，一定让他理屈词穷，然后才罢休。武帝有时惭愧变了脸色，但还是感激他能诚心相待，当时的人们称赞他是“纠正谄媚的人”。 23答案 D 首先将选项分为A、B和C、D两组。比较“一日一夜行三百余里”，可知：“一日一夜”作为时间应修饰“行”，由此排除A、B两项。“与毅战于漳口”是介宾短语后置句，“于漳口”是完整的介宾结构，后面应断开，排除C项，选D项。 参考译文： 高祖做丞相(的时候)，尉迥兴兵作乱。荥