内容正文:
期中基础组合练7
一、语言文字运用
1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 在世界屋脊(jǐ)青藏高原,在岷山山脉的褶(zhě)皱地带,终于寻觅到这处被世人称为“人间瑶池”的圣洁土地——黄龙,那浩瀚的森林、神秘的溶洞、千姿百态的钟乳石,令人暇想。
B. 相传在湘西莽莽苍苍群山之中,跃(yuè)然飞出一只火凤凰,这只火凤凰涅(niè)磐后,演化成一座山清水秀、风光如画的小城,它就是以独特的景观和风情吸引着世人的湘西古城——凤凰。
C. 洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河……浪漫主义诗人李白大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入了西域骑士的剽(biāo)悍与纯粹,令所有骚(sāo)人墨客为之一惊。
D. 优雅是对她恰如其分(fèn)的赞美,生活的历练造就了她成熟的风韵和恬淡的心境,岁月涤荡张扬的光芒,留下的是洞察与熟谙(ān)世情后不动声色的冰雪聪明。
阅读下面的文字,完成各题。
这是一个思想容易动摇的时代,[甲]“一毕业就失业”“科研穷三代,读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内分崩离析。那么,谁是造成这一切的罪魁祸首呢?
[乙]我最近看了一部名为《读书致贫》的影片(“为什么贫穷”系列纪录片最后一集),其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注。纪录片提到,在一些情况下,教育不但无法助人脱贫,甚至使人更贫困了,穷人成了某些教育产业捕食的猎物。片中一个私立学院的“讲师”说,他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生,因为那里的学生单见浅闻,根本无法识破其中的玄机。同样天资的学生,由于出生家庭的不同,就注定了在将来的求学道路上,[丙]会比其他人更为艰难——他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学;假如他们成绩一般,则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的学校。
2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是
A. 分崩离析 B. 旨趣 C. 甚至 D. 单见浅闻
3. 文段中画横线甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
4. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 《红楼梦》这部小说,历经数百年,有些东西虽然被历史淘汰了,但基本精神内核一直延续到现在,所以这部小说至今仍有现实研究价值。
B. 连日来,各地群众纷纷通过网络等向“十九大”致贺,盛赞过去五年国家在经济社会发展上取得巨大成就,表达对国家不断走向繁荣富强的坚定信心。
C. 当初在参加普通高考和面向盲人学生的单招单考之间,盲人学生王宠选择了普通高考,就是希望拥有与普通人一样的大学生活是他的理想。
D. 午休是不错的养生方式,但是,近日有德国学者指出,体重超标20%、血压低以及血液循环系统有严重障碍的三类人群午睡反而有利无弊。
5. 下面这份借条的正文存在一些问题。请根据文中提供的信息,重新拟写。(不超过30个字)
为了以实际行动美化校园环境,我们高三(8)班全体同学积极参加一年一度的植树节活动。由于忙于高考复习,大家都没有带劳动工具。为此,我们以高三(8)班班委会的名义向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。谢谢!
借 条
________________________________________________________________________
高三(8)班班委会
×年×月×日
二、古诗文默写
6. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:“________________,_____________。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语》)
(2)齐人未尝赂秦,________________,何哉?________________。(苏洵《六国论》)
(3)桑之落矣,________________。自我徂尔,________________。(《诗经·氓》)
(4)________________,不尽长江滚滚来。________________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(5)________________,到黄昏、点点滴滴。这次第,________________!(李清照《声声慢》)
期中基础组合练8
一、语言文字运用
7. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 2016年度新疆棉总产量较去年下降已是板上钉(dìnɡ)钉事实,减产已成定式。棉减产无论是对运营策略,还是对金融投资都将产生重要影响。关键问题是具体下降幅度以及对市场供需会产生多大影响。
B. 城东铁匠铺的风景很多,抡(lūn)锤子的有力的手臂,臂膀上凸起的健硕的肌肉,铁夹子,烧得通红的铁家什,坚硬的铁锤以及沉稳的铁砧(zhēn),总觉得这一切适宜用版画来表现。
C. 如果肌体是健康的,那就不用动手术拉(lā)口子,人的权利