精品解析:浙江省嘉兴市南湖区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题

2020-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 南湖区
文件格式 ZIP
文件大小 747 KB
发布时间 2020-04-11
更新时间 2023-04-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-04-11
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年浙江省嘉兴市南湖区七年级第一学期语文学科期末检测 (2020.01) 布衣暖,菜根香,读书滋味长!亲爱的同学,请带上书,约上好友,一起参与到学校“与圣贤为友,与经典同行”的读书节活动中来吧! 活动一【前期准备】(17 分) 1. 你的好友小嘉作为读书节活动学生代表发言,写了这样一段话: 鸟欲高飞先(zhèn) 翅,人求上进先读书。读书,可以领略自然的旖旎风光,可以感受亲情的热(chén) 感人, 可以聆听先哲的谆谆教诲……刚开始阅读,有时可能会 (只求懂得大概,不求深刻了解)但只要有一定的方法和毅力,我们定能在书的世界里遨游! (1)书写时,有几个字小嘉用拼音代替了,请你帮他补写。 (zhèn)_____翅 热(chén) _____ (2)请你帮小嘉把括号里的话改为一个成语。 只求懂得大概,不求深刻了解:_____ 2. 为配合读书节“一站到底”语文知识擂台赛,校语文组开发了题库,一起去试试吧! (1)请根据提示,填出相应内容。 作品 作者字、号 后人评价 《诸葛亮集》 ①字___号卧龙 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫 ②《_____》 字汝忠,号射阳山人 他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。 ——鲁迅 (2)古诗中有深情,李白诗句“___________,___________” 借 “明月”捎去了他对王昌龄的关心和思念;古诗中有理趣,王湾诗句“___________,___________”借江南早春景色表达新陈交替的规律;古诗中有典故,岑参诗句“___________,___________”借陶渊明重阳日痛饮至醉的典故反衬自己在战乱军旅中遇重阳佳节的惆帐之情。 (3)学校开展“文化班级”命名活动,下面是七年级四个班化用诸葛亮《诫子书》中的语句取的班名。请你选择一个, 写出化用的句子。(连续的两句) A】修身班 【B】致远班 【C】志学班 【D】励精班 _________________________ (4)解释下列句中加点词的意思,并写出一个含有该字且意义相同的成语。 句子 意思 成语 元方入门不顾 ① _____ ② _____ 意暇甚 ③ _____ ④ _____ 活动二【阅读专场】 (一)名著共读 《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,比较完整地记录鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络,既有温馨的回忆,又有理性的批判。阅读此名著,我们要学会积累文化、体验特色,开展专题探究,以丰富我们的人生感受和经验,涵养情性、启迪人生。 3. 【任务一:文化积累名著书名理解】《朝花夕拾》这个书名富有内涵,意思是_________。 4. 【任务二:特色品析名著语言特点】请根据下面的句子及你的阅读积累,分析《朝花夕拾》的语言特点。 ①衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年青, 只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的。 ②也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发警一般,还要将脖子扭几扭,实在是标致极了。 5. 【任务三:专题探究鲁迅的儿童教育观】请结合下列篇目内容,谈你对“鲁迅的儿童教育观”的认识。 《阿长与<山海经>》 《琐记》 《五猖会》《从百草园到三味书屋》 《二十四孝图》 (二)美文共赏 散步 莫怀戚 ①我们在田野数步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” ⑦但是母亲

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