第一单元 单元达标测试-2020年【导学教程】高中同步学习讲义历史（岳麓版，选修3）

第一单元 第一次世界大战 (本卷满分100分，考试用时90分钟) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．下列表格所反映的实质问题是 项目 英 德 法 美 1870～1913年工业增长速度 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工业产量所占位置 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位置 1 4 2 5 A.英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势 B．美德迅速崛起，对英法构成威胁 C．英法的国际地位下降 D．资本主义经济政治发展不平衡 解析　从表格中的经济发展速度，列强所占殖民地的数量对比来看，这充分体现出资本主义政治经济发展的不平衡，即一战爆发的根源所在。 答案　D 2．一战前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的事业就是全民族的事业。”这里的“资本家的事业”是指 A．维护资产阶级统治秩序 B．捍卫全人类的利益 C．对外扩张，开拓海外市场 D．维护民族的独立 解析　资本主义的发展需要更广阔的原料和市场，因此不断向外扩张，积极开拓海外市场。 答案　C 3．英国推行欧洲大陆均势政策的目的是 A．与欧洲大陆保持势力均衡 B．推动欧洲一体化进程 C．防止美国涉足欧洲事务 D．便于自己插手欧洲大陆事务 解析　本题考查学生对基础知识的掌握情况及对教材知识的识记能力。英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策，便于自己插手欧洲事务。 答案　D 4．“当(会议桌上)发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。”这反映了德国当时怎样的社会状况 A．极端民族主义盛行　　　　 B．军国主义盛行 C．崇尚和平 D．强权政治 解析　本题考查学生对材料的理解，从材料中可以看出宣扬军事和战争。当时的德国对世界殖民地分配现状不满，崇尚用军事力量扩张，整个国家围绕战争运转，掀起军国主义浪潮。 答案　B 5．萨拉热窝事件后，尽管塞尔维亚满足了奥匈帝国的绝大部分苛刻要求，但奥匈帝国仍发动对塞尔维亚的战争。这说明 A．奥匈帝国难解心头之恨[来源:学*科*网] B．巴尔干地区的矛盾无法调和 C．奥匈帝国以强凌弱，欺人太甚 D．德奥集团发动世界大战的要求十分迫切 解析　根据题干所述情况，奥匈帝国提出了苛刻要求，说明它表面上仍是希望用和平的方式解决问题，但在塞尔维亚满足了它的绝大部分苛刻要求的情况下，它仍向塞尔维亚宣战，说明和平解决是虚，而发动战争是实。 答案　D 6．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述：西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒，彼此虎视，日夜在战壕里面，人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击，之后举目狼藉，到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是 A．描述的是一战惯用战术闪电战 B．体现了战争的残酷性 C．战争呈现持久作战的状态 D．交战一方中有德国军队 解析　由材料信息可知描述的是阵地战、堑壕战，故A项错误，符合题意；从“西线战事成为杀戮战场”“到处是泥浆满身的弃尸”可知，反映了战争的残酷性，故B项正确，不符合题意；从“日夜在战壕里面，人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击”，可知C项正确，不符合题意；材料体现的持久阵地战出现于第一次世界大战的西线，交战双方是以德国为首的同盟国和以英国为首的协约国，故D项正确，不符合题意。 答案　A 7．美国在第一次世界大战开始后长时期保持中立的根本原因是 A．美国没有参加两大军事集团任何一方 B．等待世界反战力量的加强 C．等待争夺世界霸权的时机 D．美国的战略重点不在欧洲 解析　战争开始后不久便陷入僵局，美国贸然进入，未必会获得更多利益，所以观望等待争夺世界霸权的时机。 答案　C 8．1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说：“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由。”结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是 A．对德宣战导致不少中国劳工丧生 B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策 C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位 D．对德宣战不利于一战的尽快结束 解析　客观地说，中国对德宣战对一战的战局没有多大的影响，但是对于一个半殖民地国家来说，参加一战并成为一战的战胜国在一定程度上提高了中国的国际地位。 答案　C 9．在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括 A．军事上两线作战 B．美国的加入 C．长期战争使同盟国经济崩溃 D．协约国所进行的战争是正义的 解析　一战尽管对于塞尔维亚而言带有民族解放的性质，但改变不了整个战争的非正义性，故