鲁人版语文高中二年级选修《 史记》第三单元知识梳理 课件(共58张PPT)

高中 语文 二年级 《<史记>选读》第三单元 知识梳理 学习目标 1.积累和掌握本单元的文言实词 2.掌握文言虚词的意义和用法 3.掌握文言特殊句式的特点 文言实词 实词是有实际意义，能单独充当句子成分的词语。它通常包括名词、动词、形容词、数词、量词等。 重点掌握常见文言实词的一词多义、古今异义、通假字、词类活用等知识。 一词多义 一词多义，主要了解和掌握词的本义、引申义、比喻义。理解一词多义时要以本义为基础，掌握词的常见义项，从读音、词性、词义等角度加以识记，从而根据具体语境推断出准确的含义。 xiàng 动词（观察）胜不敢复相士 （辅助）秦使张唐往相燕；闻张唐相燕欤 名词（丞相）事秦相文信侯吕不韦； 齐人闻其贤，以为相；居官则至卿相 ； （古代主持礼仪的官）愿为小相焉 （相貌 ）儿已薄禄相 xiāng 副词（彼此，互相）燕、秦不相欺者； 久不相见；相引为曹； （表动作偏指一方）便可白公姥，及时相遣归 【 相与 】 公相与歃此血于堂下 ； 十九人相与目笑之而未废也 相 ①纣以为恶 ②廉君宣恶言 ③死亦我所恶 ④而王弗知恶焉。 ⑤表恶其能而不能用也 ⑥恶能饮一石哉！ wū 疑问代词（怎么） wù 动词（憎恶，讨厌） 名词（耻辱；羞辱） （嫉妒） è 形容词（丑陋，与“美”相对） （坏；不好） 恶 ①淳于髡说之以隐 ②笑岂有说乎 ③作《师说》以贻之 ④威王大说 shuì 动词（劝说） shuō 名词（说法） （一种文体） yuè 通“悦”，喜悦 说 故 名词（旧事）欢然道故 （缘故）燕秦不相欺无异故；奈何以朱公之子故而施惠乎；