专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)

2020-04-09
| 26页
| 370人阅读
| 8人下载
精品

内容正文:

七年级 下册 历史与社会 人教版 第六单元 一方水土养一方人 第3课 西北地区 第2节 草原风情 1 课堂导入 2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦发表演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”,丝路明珠焕发出新的生机…… 敕勒歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 1.地理位置 2 课堂活动 2.自然环境 3.生产生活 目录 1 PART ONE 地理位置 位于我国西北内陆,远离海洋。 小试牛刀 1、下列是我国四个省级行政区的轮廓图。要观赏“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象,应该去( ) B 2 PART TWO 自然环境 地形以高原为主,地势平坦、起伏小 地形 内蒙古自治区以哪种地形为主?地势起伏有什么特点? 主要为温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少 气候 1.根据左图,指出内蒙古自治区年降水量的特点,并说明其主要原因。 2.降水量的这种变化对草原上牧草的生长会有怎样的影响? 年降水量几乎都在400毫米以下,降水自东向西减少。这是由海陆位置的不同所导致的 合作探究 内蒙古东部地区降水较丰富,水草丰美,越往西降水越少,越不利于牧草生长,甚至出现了大面积的沙漠。 年降水量自东向西明显减少,景观也随之自东向西过渡明显,由东部较湿润的森林草原,向西逐渐过渡到半干旱草原和干旱的荒漠。 植被 小试牛刀 1、内蒙古草原上的主要气候类型为( ) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.热带草原气候 D.亚热带季风气候 B 小试牛刀 2、我国内蒙古自治区东西狭长,从C→B→A依次出现的自然景观为( ) A. 荒漠—草原荒漠—森林草原 B. 草原荒漠—荒漠—森林草原 C. 森林草原—草原荒漠—荒漠 D. 荒漠—森林草原—草原荒漠 A 3 PART THREE 生产生活 “一方水土养一方人”,人们在与当地自然环境和谐相处的过程中,逐步形成了各具特色的生产和生活方式。那么内蒙古草原主要的生产方式是什么呢? 自主探究 内蒙古草原是我国重要的畜牧业基地。这里生活着蒙古族等40多个民族。这些牧民世世代代生活在草原上,过着逐水草而居的生活,也形成了独具特色的草原文化。 合作探究 牧民的衣、食、住、行都离不开草原,请举例加以说明。

资源预览图

专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
1
专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
2
专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
3
专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
4
专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
5
专题6.3.2 草原风情(讲)-2019-2020学年七年级历史与社会下册同步精品课堂(人教版新课程标准)(共26张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。