人教部编版 道德与法治 九年级下册5.1 走向世界大舞台 课时测试

2020年人教部编版 道德与法治 九年级下册5.1 走向世界大舞台 课时测试 一、单项选择题 1. 我们青少年要走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。其中，引领我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门的是（ ） A. 父母 B. 中学老师 C. 大学老师 D. 自己 2. 多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。为此，我们青少年应该（ ） ①心系祖国，胸怀世界 ②迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任 ③始终把个人利益放在国家利益之上 ④走向世界大舞台 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3. 少年强则国强，少年兴则国兴。我们青少年走向世界的形式有（ ） ①向外国网友介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学同学到家里做客 ③与父母一起去国外旅游 ④参加中外文化交流活动 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 4. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在向世界的过程中，我们青少年（ ） ①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 ②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ③面对困难时，要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 ④出国留学，力争在国外工作，实现自身价值 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 5. 高尔基说：“我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创 造新的生活方式和生活条件的使命。”这启示我们（ ） A. 认识到青少年时期的重要性，勇敢的走向世界 B. 珍视生命，努力延长自己的生命长度 C. 我们不能与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 D. 走向世界大舞台，人人成为创新型人才 6. 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅