河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高一4月月考生物试题(PDF版) (2份打包)

2020-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 336 KB
发布时间 2020-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-09
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来源 学科网

内容正文:

高一生物 答案第 1 页,总 5 页 石家庄二中 2019-2020 学年第二学期高一年级 4 月月考自主测试高一生物 一、单选题(1 至 25 题每题 2 分,26 至 35 题每题 3 分) 1.下列属于相对性状的是 A.豌豆的矮茎与红花 B.猫的白毛与蓝眼 C.棉花的细绒与长绒 D.果绳的红眼与白眼 2.某同学用两只小桶(标记为甲、乙)分别装上小球(每个上标记为 D 或 d)做遗传定律模拟实验。他每次分 别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是( ) A.此实验模拟的是减数分裂产生两种类型的配子的过程 B.如果两个小桶中小球的总数不相等,则实验模拟不严谨 C.如果某个小桶中两种小球数目不相等,则实验模拟不严谨 D.重复 10 次实验后,统计出 Dd 组合所占比例一定为 50% 3.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由 F2 出现了 3∶1 的性状分离推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1:1 D.若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则 F2 中三种基因型个体比接近 1∶2∶1 4.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB 和 aabb),F1 自交产生的 F2 中,新的性状组合个体数占总数 的( ) A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16 5.人类的秃顶遗传表现型如表所示。一对夫妇中,妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃 顶。则这对夫妇所生的女孩是秃顶的概率是?这对夫妇生一个秃顶男孩的概率是? BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A.1/4、3/8 B.1/4、3/4 C.1/8、3/8 D.1/8、3/8 6.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有 1:1:1:1 比例关系的是( ) ①F1 自交后代的表现型比例 ②F1 产生配子种类的比例 ③F1 测交后代的表现型比例 ④F1 自交后代的基因 型比例 ⑤F1 测交后代的基因型比例 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②④ 7.在下列基因型个体中,各基因独立遗传,能产生八种配子的是( ) A.YyRrDd B.yyRrdd C.yyRRDd D.YyrrDD 8.已知一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆种子,其数目之比为 1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率 答案第 2 页,总 5 页 相同)其子一代中基因型为 AA、Aa、aa 的种子数之比为( ) A.3:2:1 B.1:2:1 C.3:5:1 D.4:4:1 9.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制,这两对基因独立遗传。现将 2 株圆形南瓜植株 进行杂交,F1 收获的全是扁盘形南瓜;F1 自交,F2 获得 137 株扁盘形、89 株圆形、15 株长圆形南瓜。据此推断, F1 测交子代的表现型比最可能是( ) A.1:1:1:1 B.1:2:1 C.1:1 D.3:1 10.一对等位基因的遗传实验中,杂合子后代性状分离比为 3:1 的条件是 ①杂合子产生两种等量的不同类型的配子 ②受精时,不同基因型的雌雄配子随机结合 ③不同基因型的种子发育的概率相同 ④杂合子产生的雌雄配子数之比为 1:1 A.①② B.①④ C.①②③ D.②③④ 11.孟德尔两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在 F2 黄色圆粒中能稳定遗传的个体占 A.l/16 B.2/16 C.4/16 D.1/9 12.下列关于中心法则的叙述,一定正确的是 A.肽链的合成一定以 RNA 为模板,以氨基酸为原料 B.酶的合成一定以 RNA 为模板,以氨基酸为原料 C.RNA 的合成一定以 DNA 为模板,以核糖核苷酸为原料 D.DNA 的合成一定以 DNA 为模板,脱氧核苷酸为原料 13.某种鼠中,毛的黄色基因 Y 对灰色基因 y 为显性,短尾基因 T 对长尾基因 t 为显性,且基因 Y 或 T 在纯合 时都能使胚胎致死,这两对基因自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为 A.4:2:2:1 B.9:3:3:1 C.1:1:1:1 D.3:3:1:1 14.基因位于染色体上的实验证据是 A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 C.萨

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