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专题03 一元二次方程及其解法
专题测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2019秋•雨花台区期末)方程x2=4的解是( )
A.x1=4,x2=﹣4
B.x1=x2=2
C.x1=2,x2=﹣2
D.x1=1,x2=4
2.(2019春•拱墅区校级期末)已知关于x的方程(m+1)x2+2mx﹣3=0是一元二次方程,则m的取值范围是( )
A.m≠﹣1
B.m≠1
C.m>﹣1
D.任意实数
3.(2019秋•椒江区期末)用配方法解方程x2﹣6x+4=0时,配方结果正确的是( )
A.(x﹣3)2=5
B.(x﹣3)2=13
C.(x﹣6)2=32
D.(x﹣6)2=40
4.(2019春•越城区校级期中)已知1是x2﹣kx+4=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是( )
A.6或9
B.6
C.9
D.5或9
5.(2020•拱墅区校级模拟)对于一元二次方程x2﹣3x+c=0来说,当时,方程有两个相等的实数根:若将c的值在的基础上减小,则此时方程根的情况是( )
A.没有实数根
B.两个相等的实数根
C.两个不相等的实数根
D.一个实数根
6.(2019秋•三台县期末)如果关于x的方程x2﹣2x﹣k=0没有实数根,那么k的最大整数值是( )
A.﹣3
B.﹣2
C.﹣1
D.0
7.(2020•泸县模拟)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m=0有两个实数根,那么m的取值范围是( )
A.m>0
B.m≥0
C.m>0且m≠1
D.m≥0,且m≠1
8.(2020•播州区校级模拟)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列说法:
①若a+b+c=0,则b2﹣4ac>0;
②若方程两根为﹣1和2,则2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;
④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实根.其中正确的有( )
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
二、填空题
9.(2019春•余杭区期末)一元二次方程(x+3)2﹣2=0的根是
10.(2019春•嵊州市期末)若关于x的一元二次方程x2+mx+2m﹣4=0有一个根为x=﹣1,则m= .
11.(2019秋•临海市期末)已知(a+b)(a+b﹣4)=﹣4,那么(a+b)= .
12.(2019秋•潮南区期末)若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为 .
13.(2019春•嘉兴期末)关于x的方程ax2+2x﹣a+2=0(a是已知数)有以下三个结论:①当a=0时,方程只有一个实数解;②当a≠0时,方程有两个不相等的实数解:③当a是任意实数时,方程总有负数解,其中正确的是 (填序号).
14.(2018秋•黄岩区期末)若a+1==,则a2+b2﹣c2的最大值是 .
15.(2019春•西湖区校级月考)若关于x的方程有整数解,则整数m的值为 .
16.(2019春•温州期中)若实数a是一元二次方程x2﹣3x+1=0的一个根,则a3+的值为 .
三、解答题
17.(2019秋•苍溪县期末)解方程:
(1)x2﹣5x+1=0;
(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).
18.(2019秋•台州期中)已知关于x的方程mx2﹣x﹣1=0有两个不相等的实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)若方程的一个根是1,求方程的另一个根及m的值.
19.(2018秋•柯桥区期末)观察下列两个等式:2+2=2×2,3+=3×,给出定义如下:我们称使等式a+b=ab成立的一对有理数a,b为
“有趣数对”,记为(a,b)如:数对(2,2),(3,)都是“有趣数对”.
(1)数对(0,0),(5,)中是“有趣数对”的是 ;
(2)若(a,)是“有趣数对”,求a的值;
(3)请再写出一对符合条件的“有趣数对” ;
(注意:不能与题目中已有的“有趣数对”重复)
(4)若(a2+a,4)是“有趣数对”求3﹣2a2﹣2a的值.
20.(2019春•西湖区校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连结CD.
(1)若BC=2,,求AD的长.
(2)设BC=a,AC=b.
①线段AD的长是方程x2+2ax﹣b2=0的一个根吗?说明理由.
②若AD=EC,求的值.
21.(2019春•萧山区期中)已知一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
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