内容正文:
高一物理春季班(教师版)
教师
日期
学生
课程编号
课型
复习
课题
机械波的产生和描述
教学目标
1、理解机械波的产生能描述机械波的相关物理量
2、理解机械波的图像,能从图像上找出机械波的相关物理量
3、机械波的相关计算问题
教学重点
1、机械波的图像
2、机械波的相关计算
教学安排
版块
时长(分钟)
1
知识点回顾
5
2
知识点讲解
45
3
课堂练习
60
4
思考与总结
10
5
回家作业
40
(
机械波的产生和描述
)
(
知识点回顾
)
一、机械波的形成和传播
1、产生条件
①有________;
②有________,如空气、水、绳子等。
2、传播特点
①传播振动形式、________和信息。
②质点不________。
③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源________。
【答案】波源;介质;能量;随波迁移;相同
二、波长、波速、频率及其关系
1、波长λ:在波动中,振动位移总是________的两个相邻质点平衡位置间的距离。
2、波速v:波在介质中的传播速度,由________本身的性质决定。
3、频率f:由波源决定,等于波源的________。
4、波长、波速和频率的关系:v=________或________。
【答案】相同;介质;振动频率;;。
三、横波的图象
1、坐标轴:横轴表示各质点的________,纵轴表示该时刻各质点的________。
2、意义:表示在波的传播方向上,某时刻各质点离开________的位移。
【答案】平衡位置;位移;平衡位置。
(
知识点讲解
)
(
知识点一:机械波的形成和传播
)
一、机械波的形成和传播
1、机械振动在介质中由近及远的传播就形成了机械波。
2、机械波产生和传播的条件
波源:波源是产生机械振动的物体。
介质:介质是传播机械振动的物质。
3、波的特点:
(1)若不计能量损失,各质点振幅相同;
(2)各质点振动周期与波源的振动周期相同;
(3)离波源越远,质点振动越滞后,各质点只在各自的平衡位置来回振动,并不随波迁移。
二、机械波的分类
横波:介质中质点的振动方向与波的传播方向垂直,传播过程中会形成波峰与波谷;
纵波:介质中质点的振动方向与波的传播方向平行,传播过程中会形成疏部与密部。
三、波长