内容正文:
高一物理春季班(教师版)
教师
日期
学生
课程编号
课型
复习
课题
波的干涉与衍射
教学目标
1、理解波的叠加
2、理解干涉条件与现象
3、理解衍射条件与现象
教学重点
1、会解决干涉图像问题
教学安排
版块
时长(分钟)
1
知识点回顾
5
2
知识点讲解
45
3
课堂练习
60
4
思考与总结
10
5
回家作业
40
(
波的干涉与衍射
)
(
知识点回顾
)
一、波的叠加:
1、波的独立传播:几列波相遇时能够保持各自的状态而______________。
2、波的叠加:两列波在重叠区域里任何一点的总位移都等于两列波分别引起的位移的________。
【答案】互不干扰;矢量和。
二、波的干涉和衍射
波的干涉
波的衍射
条件
两列波的频率必须________
发生明显衍射的条件:障碍物或孔的________比波长小或相差不多
现象
形成加强区和减弱区相互隔开的稳定的______________
波能够____________或孔继续向前传播
【答案】相同;尺寸;干涉图样;绕过障碍物
(
知识点讲解
)
(
知识点一:波的叠加
)
1、波的独立性原理
几列波相遇后仍保持它们原有的特性(频率、波长、振幅、传播方向)不变,互不干扰。
2、波的叠加原理
在相遇区域内,介质任一点的振动为各列波单独存在时在该点所引起的振动位移的矢量和。
【例1】如图所示,一根长橡皮绳上波峰A向右传播,波谷B向左传播,波速大小相同,它们的波形是上下的对称的,当它们完全相遇时,质点a、b、c、d的运动方向是 ( )
A.a、b向下,c、d向上
B.a、d静止,b向下,c向上
C.a、b向上,c、d向下
D.a、b、c、d都静止
【难度】★★
【答案】A
【例2】两列简谐波沿x轴相向而行,波速均为v=0.4m/s,两波源分别位于A、B处,t=0时的波形如图所示。当t=2.5s时,M点的位移为_______cm,N点的位移为_________cm。
【难度】★★★
【答案】2;0
(
课堂练习
)
1、A、B两波相向而行,在某时刻的波形与位置如图所示,已知波的传播速度为v,图中标尺每格长度为l。在图中画出又经过t=7l/v时的波形。
【难度】★★
【答案】
2、如图所示,两列简谐横波