18 气体的压强与温度的关系—2020春沪教版（上海）高一物理复习学案

高一物理春季班（教师版） 教师 日期 学生 课程编号 课型 新课 课题 气体压强与温度的关系 教学目标 1、理解气体压强和温度的关系的计算 2、理解气体压强和温度的关系的图像 教学重点 1、气体的压强与温度的关系的图像和计算 教学安排 版块 时长（分钟） 1 新课导入 5 2 知识点讲解 45 3 课堂练习 60 4 课堂总结 10 5 回家作业 40 ( 气体 的压强与温度的关系 ) ( 新课导入 ) 采用密封式罐装、使用助推剂喷雾的杀虫药水，说明书上写明“本品切勿放置在温度高于50℃的地方”。因此，即使把用完了的药水罐随手搁在暖气片上，也是不允许的。这是什么道理？ 虽然药水罐内的药水已经用完，但仍然有残留的气体，当温度升高时由于是密闭容器，容易发生爆炸，造成伤害事故。 ( 知识点讲解 ) ( 知识点一 ：气体压强和温度的关系的计算 ) 一、气体压强和温度的关系的计算 1、查理定律 一定质量的气体在体积不变时，它的压强与热力学温度成正比，即 推论： 2、热力学温标和查理定律 一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度每升高（或降低）1℃，增加或减小的压强等于它在0℃的压强的，这就是查理定律。公式为 其中Pt为t℃气体的压强，P0为0℃时气体的压强 3、实验 实验目的：探究一定质量的气体，在体积不变时，气体的压强与温度的关系 实验器材：DIS数据采集器、温度传感器、压强传感器、试管、热敏元件和计算机 实验步骤：（1）将温度传感器和压强传感器接到数据采集器的两个输入口。开启电源，点击实验条目中的“体积不变时，一定质量的气体压强与温度的关系”，软件界面如下图中左所示 （2）由下图中右图所示，与压强传感器相连的试管内装有密闭的空气和温度传感器的热敏原件。将试管放在大烧杯的凉水中，逐次加入热水并搅拌，点击“记录数据”可得到试管内空气不同的压强和温度值 （3）点击“数据计算”，表格上显示压强P和热力学温度T的值，启动“图像分析”功能，在显示屏上可观察到P－T图像 【例1】一定质量的气体保持体积不变，在_______℃时，它的压强将为在0℃时压强的n倍。在______℃时，它的压强将为在0℃时压强的倍 【难度】★★ 【答案】273（n－1）； 【例2】某一定质量的气体在体积不变的情况下，将气体