专题1.2 生物与环境-备战2020年中考科学常见题型突破与训练

2020-04-08
| 2份
| 28页
| 738人阅读
| 16人下载

内容正文:

专题1.2生物与环境 1.(2019北京,3,1分)在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述,错误的是(  ) A.由生物部分和非生物部分组成 B.能量的根本来源是太阳能 C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害 2.(2019浙江湖州,12,3分)生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是(  ) A.所有的鱼类 B.所有的动物 C.所有的生物 D.所有直接以生产者为食的动物 3.(2019浙江湖州,1,3分)3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸.这些小微水体属于(  ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 4.(2019浙江金华,31,8分)科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭,人类寻找新家园的故事。影片中有观点质疑,用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中,无法长期维持生态平衡。其实早在1991年,科学家就利用封闭建筑(如图)进行了一个“生物圈二号”实验,在占地面积1.3平方千米的该建筑中,志愿者们很快就遇到了农作物产粮不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题,导致这一实验失败。请回答: (1)地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自____。 (2)“生物圈二号”这个密闭生态系统中,所有生物可看成一个____,该系统中氧气浓度下降的原因是____。 (3)从生态系统稳定性的角度分析,“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯,生物种类少,自动调节能力____。 5.(2019浙江杭州,21,4分)微藻是一类体型微小,能进行光合作用的低等植物的总称,如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答: (1)该模型中”微藻→虾幼体→虾→人“不能算作一条食物链,理由是___。 (2)该模型中共有___条食物链。 (3)若人类大量捕捞牡蛎,则该生态系统中虾的数量将___。 (4)该生态系统除上述模型中所涉及的成分外,还应具有的生物成分是___。 6.(2019浙江温州,28,6分)图甲为某生态系统的组成示意图(只画出部分生物),图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。 (1)据图甲,写出该生态系统中的一条食物链:________。 (2)能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是________(填数字序号)。 (3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是________(填数字序号)。 7.(2019浙江杭州,37,9分)浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水.某河流水质原为劣V类,氨氮含量高,藻类等浮游植物占主异;经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善,主要水质指标达Ⅲ-Ⅳ类,其治理过程如图甲,治理后存在的部分食物关系如图乙. (1)河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施,底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物(CXHYOZ)分解为___等无机物;资料显示,溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体,如将H2S转化为S和H2O,写出氧气除去H2S的化学方程式___. (2)引入食藻虫,可减少藻类的数量,从而提高水体透明度;在河床上种植沉水植物,可利用其光合作用释放氧气,吸收底泥中的N、P,以改善水质.从生态系统的组成成分判断,引入的食藻虫属于___. (3)最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物,从而提高该生态系统的___,写出治理后生态系统中的一条食物链___. 8.(2019浙江宁波,29,6分)宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统,大量水鸟栖息于此,故有”鸟类天堂”的美誉。 (1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的________。 (2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过________输送到地下茎(藕)中贮存。 (3)下列关于混地公园的一些观点,其中合理的有________(可多选)。 ①湿地植被能净化水质,有利于生态系统的稳定 ②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强 ③湿地公园环境优美,可在园内修建高档住宅小区 ④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果 9.(2017浙江嘉兴,30,8分)下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答: (1)图中①表示的生理过程是___. (2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动.能量只能单向流动的原因是___. (3)2016年4月22日将是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,一百多个国家在联合国签署了全球性的气候新协议《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放.要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少

资源预览图

专题1.2 生物与环境-备战2020年中考科学常见题型突破与训练
1
专题1.2 生物与环境-备战2020年中考科学常见题型突破与训练
2
专题1.2 生物与环境-备战2020年中考科学常见题型突破与训练
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。