专题2.4 滑轮组、斜面-备战2020年中考科学常见题型突破与训练

专题2.4滑轮组、斜面 1.（2019·嘉兴、舟山10）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（ ） A. 两个滑轮在装置中起的作用相同 B. 拉力移动的距离与配重上升的距离相同 C. 沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等 D. 将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等 2.（2019·绍兴15）如图是上肢力量健身器示意图。杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，AB=3BO，配重的重力为120牛。重力为500牛的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力为F1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛。在B点施加竖直向下的拉力为F2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知F1：F2=2：3，杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. 配重对地面的压力为50牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为160牛 B. 配重对地面的压力为90牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为120牛 C. 健身者在B点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛 D. 配重刚好被匀速拉起时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为540牛 3.（2018西湖区一模•26）（6分）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去。如图所示，工人用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为 ，若实际用力为500N，斜面的机械效率为 ，物受到的摩擦力为 （g取10N/kg）。 4. (2017年杭州.11)如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子的重量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦），那么在此过程中 A．物体M与地面间的摩擦力为5牛 B．物体M与地面间的摩擦力为10牛 C．水平拉力F做功的功率为20瓦 D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦 5、（2018西湖区一模•11）（3分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提升重为G的物体，且物体上升速度相同。若不计绳重及摩擦，每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，以下说法正确的是（　　） A、甲的拉力小于乙的拉力 B、甲、乙绳子自由端移动的速度相同 C、甲、乙的机械效率相等 D、拉力甲的功率大于拉力乙的功率 6.某“山体滑坡”事故，救援过程中，工程队利用如图滑轮组搬开重物进行营救，若每个滑轮重为30N，用这个滑轮组把重300N的物体在5s内匀速提升2m，不计绳重及摩檫，则下列说法正确的是（ ） A. 拉力F大小是130N B. 滑轮组的机械效率约为77% C. 拉力的功率为132W D. 若再增加一个滑轮组能提高机械效率 7.如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4N的力F1拉重为2N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是( ) A. 物体B受到的摩擦力为6N B. 拉力F2大小为10N C. 拉力F2的功率为2.4W D. 拉力F1的功率为0.4W 8.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。下列分析不正确的是（ ） A.此过程中，绳子自由端拉力F大小为400N B.动滑轮重为70N C.当物体M没有露出水面时，动滑轮下端绳子上的拉力为730N D.当物体M没有露出水面时,滑轮组机械效率为95% 9.如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)，那么在此过程中( ) A.物体A与地面间的摩擦力为5牛 B.物体A与地面间的摩擦力为20牛 C.水平拉力F做功的功率为10瓦 D.1秒内重力对物体A做功为10焦 10.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧