17.3电阻的测量1-吉林省农安县万金塔中学九年级物理课件(共29张PPT)

第十七章 欧姆定律 第3节 电阻的测量 九年级物理上 新课标 [人] 问题思考 出示预先准备好的几种电阻: 情景:实验室里有些定值电阻时间长了没有标签了,你能帮老师重新给这些电阻贴好正确阻值的标签吗? 学 习 新 知 　　1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 　　2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？ 想想议议 I = U R R= U I 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 2.实验原理 3.实验器材 R= U I 一、伏安法测电阻 1.实验目的 A V Rx R' S 电路图 实物图 4.实验电路图 5.实验步骤; 按电路图连接实物,开关处于断开状态； 检查电路无误后，调节滑动变阻器滑片，使它处于阻值最大处； (3)闭合开关后，用滑动变阻器调节电路中的电流，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值与电流值，分别填入表格中； （4）根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值，并计算出它们的平均值。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.3 5 2 3.0 0.6 5 3 4.5 0.9 5 实验记录表格 平均值 5Ω 7.滑动变阻器的作用是什么？ （1）.保护电路。 （2）.改变电路中的电流和定值电阻两端的电压。 6.测量定值电阻；多次测量目的是： 求平均值，减少误差。 P 右 R滑 R总 I UX 2.分析电源电压保持不变,当滑片向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况 P 分析： 注意： 1.电压表和电流表都要选择合适的量程 移动滑动变阻器的滑片,观察:当电流表的示数变小时,电压表的示数怎样变化?当电流表示数变大时,电压表的示数又怎样变化? 现象:当电流表的示数变小时,电压表的示数也变小;当电流表示数变大时,电压表的示数也变大 3.若当电流表示数变小时，电压表示数反而变大 电路出现的问题：电压表并联在滑动变阻器的两端 给你一个小灯泡，你能测出它的电阻吗？ ？ R I U ＝ 1、实验原理 2、实验器材： 二、伏安法测小灯泡的电阻 连接电路： 3实验电路图 3.由记录的三组数据，根据 分别求出三组对应的电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。 1.按电路图连接电路； （注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。） 4.实验步骤： 2.检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，改变灯泡两端的电压，使电压表的示数从正常工作电压逐次降低，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格。 R I U ＝ 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω １ ２ ３ 2.5 0.32 7.8 7.1 0.28 2.0 1.5 0.22 6.8 实验记录及数据分析 分析上表数据，你会发现：随着灯丝发光亮度的增加，你测出的灯丝电阻 ，是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？答： 。 当灯两端电压越大，灯丝温度升高 变大 现象：电阻大小不同，电阻随电压升高而增大，电压越大，灯丝温度越高，其阻值越大。 比较计算出的几个答案，电阻的大小相同吗？ 你能看出其中的规律吗？ 注意： 不能用不同温度下测得的阻值求平均值 ，没有意义。 在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略 实验时应注意的问题： ．小灯泡正常工作电压为２.５V,接通电源后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据。 滑动变阻器的作用 利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过的电流，多测几组数据。 1.将滑动变阻器阻值调到最大可以保护电路。 2.改变小灯泡两端的电压和电路中的电流。 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 电阻平均值: 1.实验目的:伏安法测电阻 3.实验器材:电源、开关、导线、待测电阻、电压表、 电流表、滑动变阻器等. 5.实验记录表: . 6.实验结论: 2.实验原理: 4.实验电路: 再 见 1.伏安法测电阻的原理是　　　　, 实验中移动滑动变阻器到某一位置时电流表和电压表示数如图,分别是　　　和 　　　　,电阻是　　　　.  0.28A 1.4V 5Ω 检测反馈