内容正文:
灯 光 璀 璨
是什么原因才有了灯光璀璨的夜景?
第2节 电流和电路
第十五章 电流和电路
学习目标
1.知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。
2.知道电路的组成,认识电源和用电器。
3.能画常见的电路元件符号,学会按实物电路连接画出对应的电路图。
4.认识断路、通路、短路。
5.从能量的转化角度认识电源和用电器的作用。
6.通过探究,用实验的方法了解电路。
实验:
验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
说明 验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B,电荷发生了定向移动,但这种定向移动瞬间就结束了。实际中点亮的小灯泡能持续发光,是因为有电荷不断地流过小灯泡。那么,怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢?
A
B
提示:
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
探究实验1:怎样使小灯泡持续发光?
温馨提示
连接电路时,开关一定要处于断开状态。
决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。
实验时若发现异常情况(如导线和电池发热),请先断开开关!
检查连接无误后方可闭合开关。
自主学习
1.电流是如何形成的?
2.电流的方向是如何规定的?
3.电源外部电流的方向如何?
阅读课本P37,完成下列问题:
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
电荷的定向移动形成电流。
在电源外部,电流的方向从电源的正极经过用电器流向负极
一、电流
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电流方向
电流方向
金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
电路中电流从电源的正极经过用电器流向负极。
正极
负极
一、电流
想想做做P37
发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源
导线
用电器
开关
1.电路的组成
二、电路的构成
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
(1)各种 电源
电源的能量转化——其他形式的能转化为电能
提供电能
2.电路元件的作用
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
(2)各种用电器
用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能
消耗电能
2.电路元件的作用
按钮开关
接