15.2电流和电路-吉林省农安县万金塔中学九年级物理课件(共35张PPT)

第2节 电流和电路 第十五章 电流和电路 九年级物理上 新课标 [人] 实验： 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 说明 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动，但这种定向移动瞬间就结束了。实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。那么，怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢？ A B 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 想想做做 一、电流 　　1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 通电时自由电子的运动情况 电流方向 电流方向 2、电流的方向 把正电荷的定向移动 方向规定为电流的方向。 电源外部电流的方向:从 极流向 极 正 负 负 正 电荷的运动方向：从 极流向 极 3、在电源外部的电流的方向（当电路闭合时） 电源正极 用电器 电源负极 想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？ 正极 负极 想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 想一想： 1、最简单的电路有哪几部分组成？ 2、各个部分的作用是什么？ 3、电路中有持续电流的条件是什么？ ③开关： 控制电路通断 ④导线： 提供电荷的流动路径 ②用电器： 消耗电能 二、电路的构成 ①电源： 提供电能 导体 绝缘体 1、电路的组成及作用 3、得到持续电流的条件：有电源、电路闭合。 2、电路： 由电源、用电器、开关和导线组成的电流的路径。 连接电路 三、电路图 1、定义： 用规定的元件符号来表示 电路连接情况的图。 2、元件符号 电铃 　（1）.元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 3、画电路图的要求 实物连线图 电路图 这样画怎么样 （2）.元件不要画在拐角处。 　（3）.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢 1、用统一规定的符号表示各元件，元件位置安排要适当，分布要均匀。2、元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。4、要使电路图中的电流流经顺