专题09 书面表达-2020年中考英语题型解题技巧（安徽版）

书面表达 书面表达是中考的必考题型,主要考查考生的书面语言能力,考查考生是否具备较强的语言操作能力。它是英语知识的高度综合运用,是一种创新思维的体现,灵活性强,必须以扎实的英语基础为前提。它应符合以下要求: 1.中心明确 一篇好的文章,最起码的条件是有统一性,即主题思想明确。引用的每个材料,写的每一句话都要紧扣中心,为中心服务。写作时一定要牢记一篇文章只有一个中心,确保文章前后一致,主题明确。如某中考题要求根据两幅画的提示写一封回信,介绍学校的变化。有的考生一开始就点题:学校发生了翻天覆地的变化(Many great changes have taken place in this school.)。而从后面的语句看,并没有将变化的“巨大”体现出来,上下文矛盾,根本没抓住“巨大变化”这个中心。 2.连续流畅 中考书面表达要求文章语言通顺、流畅。因此,句与句之间、段与段之间的衔接、过渡应自然,层次要分明,合乎逻辑。写作文时,要善于运用过渡词使文章过渡自然、和谐统一。如果考生恰当地使用了then,after,until等词来连接上下句,会使文章更通顺、流畅。 3.语言得体 “人靠衣装,零散文靠框”,文章的内容要靠语言来组织、表达。 (1)写作时应尽量避免使用冗长、复杂、易犯错误的句子,用简洁、精练的语句表达,做到言简意赅。 (2)写作前把要表达的内容整理归纳,理清思路,做到条理分明,要点齐全,切忌逐词逐句按汉语方式翻译,生编硬造。 (3)写文章不是记流水账,在能清楚表达文章内容的前提下,尽量措辞有加,不时出现“闪光点”,这将为你的文章增光添彩。 题型一　应用文 应用文包括启事、通知、信、日记、电子邮件等形式。下面举例说明其写作思路和方法。 例 　　学校英语社团正在组织题为“My Family”的征文活动。假如你是李明,请根据以下内容提示用英语完成征文。 内容要点如下: 1.三口之家,家庭幸福,邻里和睦; 2.父母为教师,在校深受欢迎; 3.分担家务,周末户外活动; 4.相互陪伴,经常交流,良好家规助我成长; 5.请补充说明一至两点与家庭相关的情况。 注意: 1.文中不得透露个人姓名和学校名称; 2.词数80—100,开头已给出,不计入总词数。 3.内容连贯,不要逐条翻译; 4.标题和开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:popular adj.受欢迎的　activity n.活动　rule n.规矩 一、体裁:说明文。 二、要点齐全: 1.三口之家,家庭幸福,邻里和睦; 2.父母为教师,在校受欢迎; 3.分担家务,周末户外活动; 4.相互陪伴,经常交流,良好家规助我成长; 5.一至两点与家庭相关的情况。 三、时态:一般现在时态。 题型二　话题作文 此类题型通常会给出一个确定的主题及简单的要求,学生需要根据对主题及要求的理解,确定体裁和内容,进行自由发挥,只要抓住主题所体现的中心思想,不出现拼写、语法错误,语言流畅,有文采即可。 例 　　初中生活即将结束,请你想一下,谁是你最喜欢的老师?他/她长什么样子?你为什么喜欢他/她?以My Favorite Teacher为题,用英语写一篇短文,请根据要点进行描述,可以结合具体事例,也可以适当增加自己想写的内容。 要点: 1.What does he/she look like? 2.Why do you like him/her? 3.... 注意: 1.词数80—100,开头已给出,不计入总词数。 2.可适当增加细节及要点以外的内容,要求行文连贯; 3.文中不得出现真实姓名及学校名称。 [写作提示] 1.文体:记叙文。 2.人称:以第三人称为主。 3.时态:以一般现在时态为主。 4.要点:What does he/she look like? Why do you like him/her? 题型三　图表式作文 图表式作文是近几年的一种常见题型。一般来说,图表式作文都会给考生提供一个清楚的图表材料,这个图表中包括所有的要点和提示。要求考生能抓住要点信息,理清写作要求,用自己熟悉的语言进行写作。通常此类作文不涉及故事情节,一般给出一些说明性材料,要求介绍某个人(材料会给出主人公的一些基本情况),或是向朋友介绍某个名胜古迹(详细列出此地的特色),或是写一篇发言稿介绍自己等。因为是图表式材料,一般条理清晰、一目了然,因此依据表格中要点的顺序写作和分段,会使人感觉详略得当,重点突出。图表式作文多为介绍说明性质,故基本时态多为一般现在时。一般情况下,题目会给出提示句。 二、写作方法 (一)写作文的步骤 　　步骤1　认真审题,明确要求 在提笔写作之前,花几分钟时间弄清题目提示的内容和要求,以免文不对题。倘若审题不准,就有可能出现“下笔千言,离题万里”的情况。例如:题目要求以My Favorite