精品解析：北京市东城区2019-2020学年上学期高二年级期末教学统一检测语文试题

北京市东城区2019-2020学年上学期高二年级期末教学统一检测语文试卷 本试卷满分100分。考试时长120分钟。 一、本大题共5小题，共12分。 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 2019年10月7日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家威廉·凯林、格雷格·塞门扎以及英国科学家彼得·拉特克利夫，以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。他们的发现为开发有望对抗贫血、癌症以及其他疾病的新策略铺平道路。 在凯林和塞门扎看来，三人的突破凸显基础研究的意义。“我们知道，就治疗方法而言,许多真正的新发现来自一些项目令人意想不到的(研究)转向，而这些项目起步于非常基础的研究。”塞门扎说，“我们在年轻时有这些发现，但终在年老时收获认可。” 正如塞门扎所说，基础科学研究是不能即刻带来经济效益的。回看世界历史，欧美国家的崛起无不与其基础科学水平的提高有关。没有热力学、牛顿力学以及麦克斯韦的电磁学等科学作为基础，两次工业革命根本无从谈起。伴随我们生活的万维网也是在高能物理研究过程中产生的。 更重要的是，基础科学是人类文明的重要组成部分。20世纪相对论、量子力学、DNA模型的建立等基础科学研究成果，形成了人类崭新的时空观、运动观和物质观，对推动人类文明进步具有十分深远的意义。 那么什么是基础科学?中国科学院院士、中国科学院高能物理所所长王贻芳认为基础科学应该具有三方面的特征:其一，有一定的规律性，反映了自然界的基本规律;其二，不能直接应用到实际中，但它是解决实际问题的基本原理;其三，基础科学内部还有层次性，比如很多领域里虽然有独有的基础研究，但是都离不开数学。他还提到中国古代虽有四大发明、也有“勾股定理”等发现，但我们只停在了“发现”阶段，没有建立起基础科学的体系。 复旦大学蔡基刚教授也认为，科学通过实验或逻辑推理对事物的物性、结构和各种关系进行分析，以揭示物质运动的规律，或提出和验证各种设想或理论。而技术创新则是为达到某一实用目的而采用的新方法或新材料等，旨在提高人类生活质量。没有一代代人形成的科学素养，我们在技术上是走不了多远的。因此，在大力提倡科技创新人才培养的今天，我们千万不能忽视科学素养的培养。中国基础科学研究还有很长的路要走。 (取材于2019年3月中国科学院科普平台“科学大院”对中国科学院院士、中国科学院高能物理所所长王贻芳的采访记录和蔡基刚《诺奖颁奖季反思大学科学教育》一文) 材料二 近几十年来，我国基础研究整体水平显著提高。主要表现在以下几个方面: 第一，基础研究投入增幅较大。与美、英、法、日、俄相比，我国基础研究投入增长最快，年均增速高达16.8%，特别是从2007年到2016年，十年增长了约3倍。 第二，_____①_____，中国科学家的学术影响力大幅提升。我国在国际顶尖学术期刊上发表论文数量排名前进到世界第4位，其中材料科学、数学、化学和物理学等学科领域的产出占有较高比重，生命科学正在以超乎常规的速度发展。我国国际高被引论文1数量、热点论文2数量继续保持世界排名第3位。 第三，基础研究解决国民经济与社会发展中关键科学问题的能力持续增强。通过对农业、能源、信息、资源环境、人口与健康和材料等领域关键科学问题的研究，我们获得了一批重要成果。基础研究在经济社会发展中的重要作用正日益显露。 但因为起步较晚，中国基础科学研究与主要发达国家还存在一定差距。 首先，基础研究投入强度低。我国基础研究投入仅为GDP的0.1%，不及韩、法、美的四分之一;其次，占研发总投入的比重低，1997年以来，主要创新型国家基础研究投入占研发总投入的比重均在10%以上，目前更是大多(日本、俄罗斯除外)在15%以上，而我国只有5.1%。 另外，与主要创新型国家相比，我国基础研究经费执行结构比例失衡，严重依赖高等院校和政府研究机构等公共部门(2016年96.8%)。企业只执行了全国3.2%(2016年)的基础研究支出。2016年，美国基础研究经费投入来源中，联邦政府、企业、高等院校、非营利机构和地方政府所占比例依次为43.5%、27.2%、13.6%、13.0% 和2.8%。 而从各国企业研发经费投入(表1)看，实验发展是各国企业的第一大研发活动类型。与其他主要创新型国家相比，我国企业研发经费呈现出的特点是:_________。这表明__________________。 表1各国企业研发支出的活动类型分布(2016年) 基础研究% 应用研究% 实验发展% 其他% 韩国 11.9 20.7 67.4 0 日本 7.5 16.6 75.7 0.2 英国 6.7 41.7 51.7 0 美国 6.1 15.9 78.0 0 法国 6.1