人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试卷

2020-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-04-05
更新时间 2020-04-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13187307.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元《走进法治天地》测试卷 一、选择题(共20小题) 1.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要( ) ①自觉履行公民应尽的义务 ②尊重和维护他人的权利 ③要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利 ④我行我素,以自我为中心 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 2.“上下课的铃声是音乐,水龙头设为低中高,课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定( ) A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 司法保护 3.2017年7月8日,陕西省丹凤县一名青年借助龙驹寨收费站周边群众反映诉求一事,在网上散布“丹凤县收费站非法收费,致警民冲突”虚假信息,混淆视听,误导群众,造成恶劣影响。7月9日,散布虚假信息的张某某被丹凤县公安局依法处以行政拘留10日的处罚。对此认识正确的是( ) A. 法律通过规定公民的义务来规范人们的行为 B. 法律通过规定公民的权利来规范人们的行为 C. 言论自由是公民的权利,公民想怎么说就怎么说 D. 公民没有言论自由 4.2013年1月10日,教育部、全国妇联等五部门联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》,明确了留守儿童在基础设施、营养改善和交通需求方面将享受“三个优先”待遇。教育部等五部门的行为体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 司法保护 D. 社会保护 5.法律是一种特殊的行为规范,其最主要的特征是( ) A. 由国家制定或认可的 B. 对社会成员具有普遍约束力 C. 只对人们的行为进行调整 D. 以国家强制力保证实施 6.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“中国式过马路”,令人痛心疾首。为此,公安部交通管理局已部署开展交通信号灯排查整改工作,加大对非机动车驾驶人和行人的违法教育。惠州市目前也开始整治此现象,行人闯红灯要罚款10元。这告诉我们( ) ①盲目从众心理要不得 ②要自觉守法,维护社会秩序 ③生命最宝贵,我们要珍爱生命 ④依法管理社会事务是公民依法行政的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 7.乘车时要自觉排

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