人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

专题：民主与法治 第三课 追求民主价值 1.正确认识民主?(P30) ◆一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2. 中国追求民主价值的历程(P30～32) ◆(1)在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民” “以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 (2)1840年以来的近代中国，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 (3)1949年，中华人民共和国成立， 实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (4)中华人民共和国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成， 社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 (5)改革开放以来， 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 3.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?(P33-34) ◆(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2) 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主(民主政治的特点)。 (3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4.发展社会主义民主的意义是什么？(P33) ◆发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5.我国实行人民民主的重要形式？(P34) ◆(1)选举民主：：保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6.保障人民当家作主的制度有哪些?(P35) ◆①人民代表大会制度 (是根本政治制度,是人民掌握国家政权，行使权利的根本途径); ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ③民族区域自治制度； ④基层群众自治制度（是发展基层民主，保障社会主义民主建设的基础。） 7.公民参与民主生活的原因、内涵、要求(对国家)及现状(P38) ◆(1)原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照法律