内容正文:
人教版历史九年级下册导学案 班级: 姓名: 审核:
第6课 工业化国家的社会变化
【自学目标】
1.了解工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化;了解工业革命带来的城市化和社会问题;认识工业革命对人类社会带来巨大变化的同时,也带来了重大的社会问题。
2. 正确认识人与自然的关系,树立可持续发展的观念。
重点:人口增长和大众教育。
难点:城市化以及出现的社会问题。
(
人口
:
(1)工业革命推动生产力发展,
迅速增长
。
(2)劳动力
发生变化,从事工商业的人口增多。妇女走出家庭成为劳动者
。
大众教育
:
(1)背景:适应
发展需要
。
(2)国家:
对儿童实行免费义务教育。德国建立初等、中等、大学组成的系统教育体系
。
)【自学填空】
(
人口增长和大众教育
)
(
背景
:
工业革命后,工商业发展,大量人口涌入城市,但城市缺乏统一规划
。
城市化的措施
:
19世纪中期,
条件改善。排水设施、街头照明、有轨电车等公共交通设施
。
影响:生活
发生着变化
。
)
(
工业化国家的社会变化
)
(
城市化
)
(
社会矛盾激化
:
资本家获得极大的财富,工人高强度劳动却难以生存。
反抗斗争日趋激烈。(破坏机器的卢德运动)
。
环境污染:废气、废水污染大气、河流
。
) (
社会问题
)
【合作探究】
1. 阅读下列材料,回答问题。
材料 1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人口增长的历程:1804年世界人口只有10亿,1927年增长到20亿,1960年达到30亿,1975年达到40亿,1987年上升到50亿,1999年10月12日,世界人口达到60亿。
这则材料说明了什么问题?
【巩固练习】
1. 19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿,主要原因是( )
A.新航路开辟 B.殖民地扩张
C.工业革命的推动 D.第一次世界大战
2. 在德国,汽车时代的到来,引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城