人教化学选修2第2单元1获取洁净的水(共23张PPT)

2020-04-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题1 获取洁净的水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 712 KB
发布时间 2020-04-03
更新时间 2020-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13178924.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题1 获取洁净的水 一、天然水的净化 天然水中含有的杂质: 不可溶的杂质、 可溶的杂质 油污、 病毒,细菌等 1.混凝法: 加入混凝剂 常用明矾(KAl(SO4)2·12H2O)做混凝剂 明矾的净水原理: KAl(SO4)2 = K+ + Al3+ + 2SO42- 工业生产中常用的混凝剂有: Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ 少量絮状胶状物,水 变澄清,所需时间长 亚铁盐的净水效果没有铁盐的效果好。 结论:_______________________________。 写出Fe3+水解的离子方程式。 生活用水一般净化过程为: 杀菌剂有:氯气、臭氧O3、ClO2、高铁酸钠Na2FeO4 实 验 现 象 烧杯1 加入绿矾FeSO4·7H2O搅拌后静置 烧杯2 加NaOH溶液,使pH=9,再加绿矾FeSO4·7H2O搅拌后静置 烧杯3 加入Fe2(SO4)3搅拌后静置 Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ 思考与交流: 1.天然水中含有细菌,其主要成分是蛋白质,举出几种在 家中能杀灭水中细菌的简单方法? 加热、用消毒剂、紫外线消毒。 2.城市自来水以天然水为水源,简要地说明获取自来水的 过程? 加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→杀菌 自来水厂净化水过程示意图 (明矾) (干净的细沙 和鹅卵石) Cl2或 ClO2 3.从饮用水消毒剂和混凝剂来考虑,在采取化学方法处理 生活中的问题时,一般要考虑哪些问题? ⑴采用有效的化学方法:反应原理适用、添加剂的性质、 顺序和量等。 ⑵化学方法产生的经济和社会:成本核算、对生态和人 体是否有直接、潜在或长远影响。 天然水 硬水: 软水: 含较多Ca2+、Mg2+ 含较少Ca2+、Mg2+或不含 硬水 暂时硬水: 永久硬水: 水的硬度是有Ca(HCO3)2或Mg (HCO3)2所引起的。 水的硬度是由钙、镁硫酸盐或氯化物引起的。 2.化学软化法 思考:硬水有哪些危害? 硬水软化的方法: 加热法、药剂法、离子转化法。 暂时硬度的水:可用加热法软化 永久硬度的水:采用药剂法和交换法进行软化。 MgCO3微溶 Mg(OH) 2难溶 水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 ,可以用稀盐酸洗 Ca(HCO3)2 = CaCO3↓+CO2↑+H2

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