内容正文:
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I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
江西省萍乡市莲花中学 贺艳花
Module5 Unit3 Life in the future
(Period 3 Sentences and writing)
1. 知识目标:能在课文语境中体会、理解以下句型的含义和用法并能在具体语境中运用:
done作状语,Adj.作状语, 全部倒装;adj. + to do 作状语, where定从
2. 能力目标:能在语篇语境中运用本单元话题单词、词块、句型进行写作。
3. 情感目标:通过课文知识点的归纳,学生能灵活运用所学词汇,感受英语学习的快乐与成就感。
学习目标
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
(限时5分钟,课前独立完成)
1.______________________ adj. 和谐的
2.______________________adj. 创新的
3. ______________________ n. 文明
4. ______________________ adj. 令人惊叹的;激动人心的
5._______________________ n. 里程碑
未来生活 (Life in the future)
[话题单词]
harmonious
innovative
civilization
breathtaking
milestone
6.______________________ adj.节能的
7.______________________v.回收利用;再利用
8. ______________________ adj. 可再生的
9. ______________________ adj.可持续的
10._______________________ adj. 智能的
energysaving
recycle
renewable
sustainable
intelligent
预习反馈
[话题短语]
1. _________________________尖端科学
2. _________________________技术创新
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