内容正文:
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I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
江西省萍乡市莲花中学 贺艳花
Module2 Unit2 The Olympic Games
(Period 3 Sentences and writing)
1. 知识目标:能在课文语境中体会、理解以下句型的含义和用法并能在具体语境中运用:
as ...as...
the +比较级…,the +比较级…
nor/neither 倒装句
not only, but also
2. 能力目标:能在语篇语境中运用本单元话题单词、词块、句型进行写作。
3. 情感目标:通过课文知识点的归纳,学生能灵活运用所学词汇,感受英语学习的快乐与成就感。
学习目标
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
(限时5分钟,课前独立完成)
[话题单词]
1. ______________________adj. 迅速的;敏捷的
2. ______________________v. 鼓掌欢迎;热情称赞
3. ______________________ n. 志愿者
4. ______________________ n. 冠军
5. ______________________ v. 欢呼;喝彩
7. ______________________ n.赛事
8. ______________________ adj.物理的;身体的
9. ______________________ n.裁判
10. ______________________n.决赛/半决赛/
11. ____________________________n.运动员/主教练
competitor/player/athlete; chief coach
finals; semifinals
swift
applaud
volunteer
champion
cheer
event
physical
judge
运动(Sports)
预习反馈
[话题短语]
运动(Sports)
1.______________________ 在……方面竞争
2.