《向白衣战“疫”英雄学习》主题班会设计方案

《向白衣战“疫”英雄学习》主题班会设计方案 一、班会背景 3月10日，习近平总书记专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作时，向奋战在疫情防控第一线的广大医务工作者、人民解放军指战员、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者以及各个方面的同志们表示崇高的敬意；3月2日在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时，向奋斗在疫情防控科研攻关一线的广大科技工作者表示衷心的感谢和诚挚的问候。 致敬，那些在抗疫一线不惧风雨、英勇奋战、奉献坚守乃至献身的英雄！ 二、班会目的 “青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。”无数“白衣逆行者”的感人事迹，凝聚成榜样的力量，激励着广大青年学生应握好初心“接力棒”，跑好“使命”传承路，以“红色守底色，绿色凸特色，蓝色葆本色”为载体，鼓励广大青年学生要勇肩时代之责，发扬忠诚、担当、为民的本色，用青春绘就战“疫”必胜“新画卷”，努力稳固好抗击疫情的大后方，牢记习近平总书记嘱托，不惧风雨、顽强拼搏，坚决打赢疫情防控阻击战的奋斗历程。 三、班会过程 1.导入： 辅导员以提问学生，“这次疫情之所以能够打赢，离不开谁的守护？”，并以近期3月18日的“贵阳城区鸣笛不断，只为迎接英雄回家！”的感人画面，引发学生做出肯定的回答。 2.引思： 辅导员又问到学生，“守护的白衣天使大家记得的有哪些呢？”，让学生回望那些让习近平总书记致敬的战“疫”英雄。 让学生分享提前寻找的抗疫英雄故事。 3.有感而发 播放新华社制作的《白衣执甲逆风行》视频，让每位学生在班级群中用一句话表达自己对抗疫英雄的致敬。 4.班会总结（推荐材料附后） 四、班会注意事项 在班会过程中，特别注意一点要让学生提前寻找抗疫身边的英雄，引导学生主动去表达自己的感受。 附班会素材： 1、 习近平致敬的战“疫”英雄 | 白衣执甲逆风行——https://www.toutiao.com/i6806917429088748036/?tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&wxshare_count=1&from=singlemessage&timestamp=1584932576&app=news_article&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_android&req_id=2020032311025601