Unit2 Section B(1a-2e) 《上好英语课》2019-2020学年八年级（下）人教版（备课堂）

Unit2 I’ll help clean up the city parks. Section B 1a—2e [来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] 教 学 目 标 语言技能[来源:Zxxk.Com] 读：能够读有关志愿者工作的单词，并在阅读中完成各个活动，并把所学的语言运用到实际生活中。 语言知识 语音：语音：正确拼读本节课的新单词，在朗读文本和进行对话时能模仿录音中的语音语调，口语交流时能做到语音、语调基本流畅，自然，正确。 词汇：熟练运用 语法：phrasal verb。 功能：Talk about what kind of volunteer work you will do 话题：Volunteer is great 情感态度 通过阅读志愿者行动的计划及方式，充分认识到志愿者的工作，并培养学生助人为乐的精神。 学习策略 交际策略：与同伴间的交流，学会沟通和合作能力。 调控策略：通过启发，大胆想象，积极表达个人的见解，在活动中灵活使用英语。 文化意识 了解中西方志愿服务的发展现状，探讨其给自己、他人和社会带来的意义。 教学 重难点 教学重点 灵活运用一些动词短语了表达自己的观点，并能表达有关志愿者活动的作文。 教学难点 灵活运用一些动词短语了表达自己的观点，并能表达有关志愿者活动的作文。 教学 方法 交际法，创设情境，任务型教学法 教学辅助手段 课件 板书 设计 Unit2 I’ll help clean up the city parks A special trained dog 教后 反思 学生对长篇阅读非常恐惧，难以落实本课的阅读技巧，在学生根本不理解文章意思的状况下，教授阅读技巧举步维艰，如何解决这个难题，是首要任务。 Teaching Procedure Stages/ Timing Teachers’ activities Students’ activities Methodology Step 1 Warming up Step 2 lead in Step 3 Reading 2b Step 4 After reading Step 5 Homework Show letters and let Ss guess