第1课时 追寻守恒量——能量-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（基础练）下学期高一物理人教版

第1课时 追寻守恒量——能量 第七章 机械能守恒定律 1、下列关于能量的认识中错误的是( ) A.能量是一个守恒量 B.同一个物体可能同时具有多种形式的能量 C.物体对外做了功,它的能量一定发生了转化 D.地面上滚动的足球最终停下来,说明能量消失了 2、下列对能的转化和守恒定律的认识错误的是(   ) A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加 C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是不可能制成的 D.石子从空中落下,最后静止在地面上,说明机械能消失了 3、关于伽利略的斜面实验,下列描述正确的是( ) A.伽利略斜面实验对于任意斜面都适用,都可以使小球在另一个斜面上上升到同样的高度 B.只有斜面光滑时,才有可能重复伽利略实验 C.在伽利略斜面实验中,只奋斜面坡度较缓才有可能使小球上升到同样高度 D.设想在伽利略斜面实验中,若斜面光滑,并且使斜面变成水平面,则可以使小球沿水平面运动到无穷远处 4、小球从一个斜面的某一高度由静止滑下,并运动到另一个斜面的同一高度,小球好像“记得” 自己的起始高度,或与高度相关的某个量.“记得”并不是物理学的语言,后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”并且把这个量叫做(   ) A.重力       B.势能       C.能量       D.速度 5、在伽利略的斜面实验中,小球从斜面A上离斜面底端为h高处滚下斜面,通过最低点后继续滚上另一个斜面B,小球最后会在斜面B上某点速度变为零,这点距斜面底端的竖直高度仍为h。在小球运动过程中,下面的叙述正确的是( ) ①小球在斜面A上运动时,离斜面底端的竖直高度越来越小,小球的运动速度越来越大 ②小球在斜面A上运动时,动能越来越小,势能越来越大 ③小球在斜面B上运动时,速度越来越大,离斜面底端的高度越来越小 ④小球在斜面B上运动时,动能越来越小,势能越来越大 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6、下列与“能量”有关的内容中,说法正确的是(   ) A.能量是守恒的,所以根本不用担心"能量危机" B.虽然能量时守恒的,但也要节约能源 C.跳伞运动员匀速下降的过程中机械能守恒 D.若两个物体的重心等高,则质量大的物体重力势能一定大 7、如果我们把相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能,把物体由于运动而具有的能称为动能,那么,伽利略的斜面实验可以给我们一个启示。下列又于这个启示的说法正确的是( ) A.小球在斜面上运动时,小球离地面的高度减小,速度增大,小球的速度是由高度转变而来的 B.小球在斜面上运动时,小球离地面的高度增大,速度减小,小球的高度是由速度转变而来的 C.小球在斜面上运动时,小球离地向的高度减小,速度增大,小球的动能是由势能转变而来的 D.小球在斜面上运动时,小球离地面的高度增大,速度减小,小球的势能是由动能转变而来的 8、下列说法正确的是(   ) A.随着科技的发展,永动机是可以制成的 B.太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空间的能量都消失了 C.“既让马儿跑,又让马儿不吃草”违背了能量守恒定律,因而是不可能的 D.有种“全自动”手表,不用上发条,也不用任何形式的电源,却能一直走动,说明能量可以凭空产生 9、下列说法正确的是(   ) A.能量不能在不同的物体间相互转移 B.同种形式的能可以相互转化 C.在能量的转移过程中,如果有一个物体能量减少, 则必然有其他物体的能量增加 D.在能量的转化过程中,如果有一种形式的能量减少,则必然有其他形式的能量增加 10、如图为某城市车站的站台。为了有效地利用能量,进站和出站的轨道都与站台构成一缓坡。关于列车在进站和出站过程中能量的转化,下列说法正确的是( ) A.出站时列车的动能转化为势能 B.进站时列车的势能转化为动能 C.出站时列车的势能转化为动能 D.进站时列车的动能转化为势能 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 第1课时 追寻守恒量——能量 第七章 机械能守恒定律 1、下列关于能量的认识中错误的是( ) A.能量是一个守恒量 B.同一个物体可能同时具有多种形式的能量 C.物体对外做了功,它的能量一定发生了转化 D.地面上滚动的足球最终停下来,说明能量消失了 【答案】D 【解析】能量的概念是在人类对能量守恒的认识过程中形成的,它的重要性就是守恒,物体对外做功的过程即是能量释放的过程,功是能量转化的标志和量度。地面上滚动的足球最终停下来,其机械能转化为内能,能量并没有消失。故A、B、C正确,D错误。 2、下列对能的转化和守恒定律的认识错误的是(   ) A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能减少,必然有其他物体的