第六单元 生物的多样性及其保护（知识手册）-2020年中考生物复习堂堂清【名师学案】（湖北专用）

人类对微生物的利用 $+ 食品制作'曲霉含有的酶!!!淀粉 %! 葡 萄糖 ! *酵母菌含有的酶!!!葡萄糖 % 酒精 A ! 二氧化碳 ! *乳酸菌含有的酶!!!葡萄 糖 % 乳酸*醋酸菌!!!制醋*霉菌!!!制酱% &+ 食品保存'防止食品腐败原理!!!把食品内 的细菌和真菌 ! 杀死 ! 或 ! 抑制 ! 它们的 生长繁殖% '+ 疾病防治'抗生素对 ! 细菌 ! 引起的疾病有 很好的治疗效果% )+ 环境保护'用 ! 杆菌(甲烷菌 ! 进行污水处理% 病毒 (+ 病毒结构简单&仅由 ! 蛋白质外壳 ! 和 ! 内 部的遗传物质 ! 组成& ! 没有 ! 细胞结构% 不能独立生活&只能 ! 寄生 ! 在活细胞内& 并在寄主细胞内繁殖% !*+ 人们利用病毒制成 ! 疫苗 ! &还可以让病 毒携带基因进入正常细胞&达到 ! 转基因 或基因 ! 治疗的目的% !+ 细菌的结构示意图 如图为细菌的结构示意图&分析' # ! $指出各部分名称' . ! #$% ! & 3 ! 细胞 膜 ! & 6 !! 细胞壁 ! & @ ! 细胞质 ! % # " $有些细菌有对细菌起保护和营养作用的 + , , ! 荚膜 ! &有助细菌在液体游动的 + B , ! 鞭毛 ! % # % $细菌没有 ! 成形的细胞核 ! &属于 ! 原 核 ! 生物% "+ 真菌!细菌在物质循环的作用示意图 # ! $图一中 ! 表示的物质是 ! 二氧化碳 ! * " 表示的物质是 ! 水和无机盐 ! % # " $图一中生物 6 和图二中 ! 丙 ! 表示生态 系统中同一生物成分!!! ! 分解 ! 者% # % $动物在生态系统中能 ! 促进 ! 生态系统 中的物质循环% %+ 病毒的结构示意图 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 第六单元 ! 生物的多样性及其保护 第 "# 讲 ! 生物的多样性及其保护 动植物的分类依据 !+ 植物分类的主要依据! ! 形态结构 ! %被子植 物分类最重要的依据! ! 花(果实(种子 ! % "+ 动物分类的主要依据!形态结构和 ! 生理 功能 ! % 生物分类 %+ 生物分类'根据生物的 ! 相似程度 &包括形 态结构和生理功能等' ! & & & & & & & & & 把生物划分为 ! &" ! ! 种 ! 和 ! 属 ! 等不同的等级% #+ 生物分类依据' ! 形态结构 ! 和生理功能 等%基本单位' ! 种 ! % $+ 分类单位' ! 界(门(纲(目(科(属(种 ! #由 大 % 小$&分类单位越小&物种间的相似程度 越 ! 大 ! &亲缘关系越 ! 近 ! *种内生物的共 同特征最 ! 多 ! &界内共同特征最 ! 少 ! % 生物多样性 &+ 生物多样性的内涵' ! 生物种类的多样性 ! " ! 基因的多样性 ! " ! 生态系统的多样性 ! 三 个方面% '+ 保护生物多样性的根本措施' ! 保护生物的 栖息环境#保护生态系统的多样性 ! % )+ 保护生物多样性的最为有效措施' ! 建立自 然保护区 ! % (+ 保护生物多样性的辅助措施' ! 迁出原地 保护 ! *建立濒危物种的种质库#植物的种子 库"动物的精子库$*通过法律和文件保护等% !+ 植物的分类 如图为植物的分类图解&分析' # ! $各类群名称' . ! 单子叶植物 ! & 3 ! 双 子叶植物 ! & 6 ! 裸子植物 ! & , ! 蕨类 植物 ! & @ ! 苔藓植物 ! & B ! 藻类植物 ! % # " $ . " 3 " 6 " , " @ " B 各类植物都属于同一分 类等级吗- ! 不属于 ! % # % $ . " 3 " 6 " , " @ " B 中最简单的植物类群 是 ! . ! % # # $ . " 3 都属于 ! 被子 ! 植物% . " 3 " 6 都属 于 ! 种子 ! 植物% "+ 动物的简单分类导图 %+ 生物分类导图 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 第七单元 ! 生物圈中生命的延续和发展 第 "$ 讲 ! 生物的生殖和发育 生殖方式 !+ ! 有性 ! 生殖'受精卵 % 新个体&后代具有 ! 双亲 ! 的遗传特性*发育的起点' ! 受精 卵 ! % "+ ! 无性 ! 生殖'母体 % 新个体&后代只有 ! 母体 ! 的遗传特性 & & & & & & % ! '" ! $