内容正文:
专题六 科学探究题
2020 全新版
第2部分 专题六 科学探究题
化学
1.科学探究的题型结构及思维模式:
第2部分 专题六 科学探究题
化学
2.注意实验操作(加入某种试剂、对药品进行加热等)、实验现象(有无沉淀、气体、溶液颜色变化等)、实验结论(有无某种物质、猜想是否正确等)之间的对应关系:
第2部分 专题六 科学探究题
化学
3.实验方案的评价一般包括以下几方面:
(1)原理的评价:①所选药品是否可行;②反应是否易于控制;③所用药品是否安全(是否易燃、易爆,有毒);④反应是否会给环境造成污染;⑤药品的价格与产出比等(是否节约试剂、降低成本和提高产品质量)。
第2部分 专题六 科学探究题
化学
(2)装置的评价:①操作是否简便;②能否节约药品;③继续添加药品的难易程度(是否能连续反应);④是否安全(是否会发生爆炸)。
(3)操作的评价:主要是对操作的先后顺序及实验步骤是否完善等的评价。
(4)实验结果的评价:主要是对现象得出结论的评价,一般是看结论是否正确、全面,依据实验操作和现象能否得出结论等。
第2部分 专题六 科学探究题
化学
4.定量分析:
(1)结合题给数据,根据化学方程式进行相关计算。(2)利用质量守恒定律,反应前后元素种类和总质量不变,根据题给数据计算出某元素的质量,推出混合物成分;或由混合物成分,确定数据取值范围。(3)极值法:对数据不足而感到无从下手的混合物成分判断,可采用极端假设(即假设全部为某一成分或者恰好完全反应)的方法确定混合物成分。
第2部分 专题六 科学探究题
化学
有关物质成分的探究(必考)
技巧点拨 根据题给提示的物质,分析混合物成分是题给提示中的一部分还是全部。排除组内能够发生化学反应的物质组合。
类型 1
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第2部分 专题六 科学探究题
化学
1.气体混合物成分的探究:如人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究、燃烧的蜡烛焰心气体成分的探究、排污管道气体成分的探究、下水道中可燃性气体成分的探究等,涉及的知识点有CO、CO2、CH4、NH3、HCl、O2、H2、N2等气体的检验,以及它们的化学性质和一些反应产物的检验等。混合气体中各成分的检验,要考虑检验的先后顺序,以排除干扰。如检验CO、CO2、水蒸气、H2的混合气体时,检验顺序为水蒸气→CO2→H2→CO。
第2部分 专题六 科学探究