1.4 植物的一生-2020春浙教版七年级科学下册同步训练 (3份打包)

1．4　植物的一生(1) 1. 菜豆种子结构中，起保护作用的是(A) A. 种皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶 2. “杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻，海水稻的营养物质主要储存在(A) A. 胚乳　　　　 B. 胚根 C. 胚芽　　　 D. 子叶 3. 完整的种子的胚包含的结构有②③④⑤。 ①胚乳　②胚芽　③胚轴　④胚根　⑤子叶 ⑥胚珠 4. 下列植物中属于双子叶植物的有③④⑤。 ①小麦　②玉米　③南瓜　④大豆　⑤花生 ⑥水稻 5. 观察菜豆种子结构并检验淀粉存在时，需要用到的仪器有②③⑤。 ①显微镜　②放大镜　③滴管　④刀片　⑤培养皿　⑥载玻片 (第6题) 6. 如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图分析回答问题。 (1)填写图中各部分的名称。 A．__种皮__； B．__胚芽__；C.__胚轴__；D.__胚根__； E．__子叶__；F.种皮和果皮；G.__胚乳__。 (2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__种皮__和__胚__，而且胚都由__子叶__、__胚芽__、__胚根__、__胚轴__组成。不同点是菜豆种子的子叶有__2__片，而玉米种子的子叶只有__1__片，玉米种子中有__胚乳__，菜豆种子中没有__胚乳__。 B组 7. 观察菜豆种子胚的结构时，下列操作最佳的是(D) 【解析】　菜豆种子的子叶很容易被掰开，不需要用刀片。掰开合着的两片子叶后可直接观察或用放大镜观察。 8. 如图是观察种子的结构实验的示意图，请据图回答下列问题。 (第8题) (1)图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的__a__线剖开的。 (2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]__胚乳__，说明该结构的主要成分是__淀粉__。 (3)图丙所示为菜豆种子结构，结构[9]__子叶__为胚的发育提供营养。 (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是透明或无色的，其功能是保护作用。 【解析】　(2)玉米种子中胚乳的主要成分为淀粉，能使碘液变蓝色。(3)菜豆种子的营养物质主要存在于子叶中。(4)种皮的作用是保护种子。 9. 学习了“种子的结构”后，小明突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他收集了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，将观察到的结果记录在下表中。请据表回答下列问题。 种子名称 种皮 胚 子叶 胚乳 花生种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、肥厚 无 小麦种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、不肥厚 有 蓖麻种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、不肥厚 有 慈姑种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、肥厚 无 (1)种子的结构中都有__种皮__和__胚__。 (2)有些植物的种子有__胚乳__，有些植物的种子无__胚乳__，有胚乳的种子子叶形态不肥厚(填“肥厚”或“不肥厚”，下同)，无胚乳的种子子叶形态__肥厚__。 (3)有些植物的种子有__2__片子叶，有些植物的种子有__1__片子叶。 (4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察更多的种子，目的是排除由于种子种类太少造成的实验偶然性。 【解析】　(1)由表可知种子的结构中都有种皮和胚，部分同学认为还有子叶(因为表格单独列出一列)，但子叶属于胚。(2)(3)均可由表格分析出答案。(4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察更多的种子，目的是排除由于种子种类太少造成的实验偶然性。 $$ 1．4　植物的一生(2) 1. 早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为(D) A. 种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C. 阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿，有利于萌发 2. 小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽。下列外界条件中，小明不必考虑的是(D) A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物 3. 下列图中的玉米种子(阴影部分表示受损伤部分)能正常萌发的是(A) (第3题) A. 甲和乙　 B. 乙和丙 C. 丙和丁　 D. 甲和丁 4. 植物幼苗能够独立生活的标志是(D) A. 胚根突破种皮，发育成根 B. 胚芽伸出地面 C. 胚轴伸长，子叶破土 D. 胚芽长成茎和叶 5. 小科为研究水分对大豆发芽状况的影响，在两只相同的花盆中种下大豆种子，并设计了如表所示的实验。这一实验设计应当改正的错误是两只花盆(A) 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20 ℃ 充足 乙 阴暗处 20 ℃ 不充足 A. 都应当放在向阳处 B. 都应当浇充足的水 C. 温度都应当为0 ℃ D. 都应