内容正文:
课题名称
北方地区
课时
1
课型
新授课
导学目标
知识与技能
北方地区的范围;主要地形区和地形特征;温度带、气候类型、气候特点和自然带;河流及特征;农业生产特点。
过程与方法
通过读图等活动,使学生能在地图上找出北方地区的位置和范围,训练学生学会用分析与归纳的方式学习中国区域地理。
情感态度与价值观
激发学生热爱祖国大好河山的热情,培养学生的人地协调观、因地制宜和可持续发展观。
导学重点
北方地区的自然特征和人文特征。
导学难点
北方地区的自然特征与生产生的关系。
导学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
主题一:北方地区的自然环境
展示北方地区图,布置读图任务:
1.找出北方地区范围和纬度位置。
2.找出北方地区的主要省区。
3.说出北方地区的主要地形区及分布。
4.找出本区有哪些主要河流,分析河流特征。
5.结合以前知识,说出本区的温度带、干湿区和气候类型。
6.北方地区的农业特点。
7. 北方地区的工业特点。
完成读图任务,并完成下表
读图了解北方地区的位置、范围和自然环境、经济特点。
自然环境
经济特点
位置
范围
主要地形区
农业
工业
秦岭-淮河以北
东北三省、两河、两山、京津、陕甘宁、苏皖内蒙古
东北平原
华北平原
黄土高原
(2个丘陵)
平原广,耕地以旱地为主,机械化程度高,是我国重要粮食产区。
煤、铁、石油等资源丰富,工业发达,工业城市密集,资源消耗量大
重要农业区:二大商品粮基地(三江平原、松嫩平原)、华北平原
重要工业区:京津唐工业基地、辽中南工业基地
主题二:东北平原
展示图片,布置读图任务:
1.找出东北平原的范围;
2.找出东北平原的气候类型;
3.说出东北平原的土壤、植被特点和自然特征;
4.说出东北平原的农业特点。
5.分析东北平原的自然特征对农业生产的影响。
学生阅读图片和资料,完成读图任务
通过图片和资料认识东北平原的自然特征,及其对农业生产的影响
主题三:华北平原
展示图片,布置读图任务:
1.找出华北平原的范围;
2.找出华北平原的气候类型;
3.找出华北平原的主要河流;
4.分析概括华北平原的土壤、植被特点和自然特征
5. 说出华北平原的农业特点。
6.分析华北平原的自然特征对农业生产的影响。
学生阅读图片和资料,完