1.1指南针为什么能指方向(1)-浙教版八年级科学下册课件

2020-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 指南针为什么能指方向
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.71 MB
发布时间 2020-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 苦海无边回头是岸
品牌系列 -
审核时间 2020-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13139800.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课时 磁体和磁极 郑和下西洋 1405~1433年,郑和七次下西洋。从刘家港出发历经30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 历史链接: 思考:在茫茫的大海上,靠什么辨别方向呢? 追述指南针的发展历程: 战国时期的“司南”,世界上最早的指南针 罗盘 各式指南针 天然磁铁矿石 一、磁体与磁极 1. 什么叫磁体 具有磁性的物体叫磁体。 各种各样的磁铁 活动1:让磁铁去接近:①大头针,②铜块、③铝块、 ④1元硬币、 ⑤1角硬币、⑥塑料、⑦木头、⑧回形针、⑨铁钉等 。 能被磁铁吸引的物体有 。 ① ④ ⑧ ⑨ 2. 什么叫磁性 磁体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 活动2:磁体各部分吸引铁的能力都一样吗? 观察到什么现象?由此可得出什么结论? 磁铁的两端吸引的铁屑较多 磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 3 磁极 活动3:将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。 (注意:不要让磁体靠近它) 小磁针静止后的位置总是指向南北方向. 磁体指北的那个磁极叫北极(N极); 指南的那个磁极叫南极(S极)。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 排斥 排斥 吸引 吸引 可能组合情况 4 磁极间相互作用的规律 靠近的两磁极 吸引 排斥 N N N S S S S N 思考与讨论:一条形磁铁被分割成两段后,每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极?请猜一猜,并在下图中标出。 实验验证: 任何磁体都有两个磁极 S N 猜想: S N S N 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 1.铁棒和钢棒靠近磁铁时,都能被磁化。 2.钢棒能更久的保持磁性。 二、磁化 活动5 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 2.unknown 磁化现象与磁化方法 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 3.unknown 1.使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。 2.钢棒被磁化后能更久的保持磁性。 4.永磁体指能较长久保持磁性的物体。 3.被磁化端磁极与磁化端磁极相反, 即S N、N S。 磁 化 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 磁化技术在生活中有哪些应用? 科学研究是为生 活服务的,最终 为了改善我们的 活质量。 磁性 具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体 磁化 磁极 N、S极 作用规律 同名相斥 异名相吸   将条形磁铁悬挂起来,待其静止后指南的一端是S极,指北的一端是N极。   用已知磁极的磁体去判断:与N相排斥的是N极,相吸引的是S极。 1、一块条形磁铁,没有标明哪端是北极,哪端是南极,请你设法判别它的南、北极? 2.两根外表、质量、体积完全的钢棒,其中一根是磁体,另一根为非磁体,在不用其他任何器材的条件下,可以用什么方法把他们区别开来? $$

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