专题01 内容理解题-备战2020年中考语文诗歌鉴赏八大高频考点精准突破

专题01 内容理解题 【知识导读】 怎么样才算读懂一首诗？一是弄清楚诗写了什么（内容）；二是弄清楚诗为了什么而写（情感）；三是弄清楚诗是怎么写的（手法）。为此，读懂诗歌除必备的诗词基础知识积累外，还要“六必看”：必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的题材及内容）；必看作者（知人论世，了解作者风格）；必看注解（可以借此了解诗歌的创作背景、感情基调，难懂的知识典故等）；必看意象（意象传达出作者的抒情倾向，意象创设氛围，营造意境，突出形象）；必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重）。 【常见问题】 ①诗人描绘的XX形象具有怎样（哪些、什么）的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？ ②对本诗理解和分析有误的一项是？ ③下面对诗歌理解和分析不正确的一项是？ …… 【解题思路】 内容理解题型多以选择题形式出现。解答这类选择题应从以下几个方面着手：①看是否曲解原意，张冠李戴。②看是否随意引申、任意拔高或贬低。③看是否以假乱真，鱼目混珠。④看是否无中生有，横生枝节，即备选项的表述结论，在诗中找不到佐证材料，找不到根据。⑤看是否以偏概全，故意反说，如将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。错误选项多为：语言语风类错误。或故意译错实词虚词，或对诗歌的语言风格判断错误；意境意象类错误。对诗歌的意象的含义判断错误，或对意境的概括错误；技巧手法类错误。对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误；思想情感类错误。拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申,添上某种光圈），或转移情感；观点内容类错误。扩大范围（把作家的某一具体作品风格用其整体作品风格来代替）等。 【典型例题】 例1 阅读下面古诗词，根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春， 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．一、二句回首往