2020届道德与法治中考专题复习：培育道德品质 遵守法律规范 (28张PPT）

温馨提示： 1.准备好七下、九上《道德与法治》书本、中考复习用书（课标）、学习用具。 2.请将音量、图像调整到最佳状态。 3.听课过程中及时翻阅到相应书本内容，寻找对应的课标，有疑问可以在问答区提，不聊与课堂无关话题。 2.抗疫为什么需要“全民战疫、集体抗疫”？ 全民携手！集体抗疫！遍地英雄！ 思考：1.说说抗疫期间你认为有哪些集体在努力抗疫？ 中考专题复习 培育道德品质 遵守法律规范(一) 教材链接：《道德与法治》七年级下册、九年级上册教材 课程标准： 2-2-1：正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。（七下P51-82） 3-1-7：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感、以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 （九上P62-65） 复习目标： （教材链接：《道德与法治》七下第三单元P51-82、九上第三单元P62-65 1.通过事例分析，进一步认识集体力量与个人力量的关系，明白集体生活对个人成长的意义，学会合理解决个人意愿与集体规则之间的冲突，坚持集体主义，与集体共成长； 2.通过事例分析，进一步了解中华传统美德的内涵，理解弘扬中华传统美德的原因，知道美德的力量在于践行。 面对“史上最长寒假”，你有过类似的感受么？ 怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球。 真的想老师和同学了，还是早点开学好。 思考：我们为什么要过集体生活？（集体生活的价值和意义） ①集体的温暖（情感需要） ②集体的力量（来源于共同的目标和团结协作） ③在集体中涵养品格 ④在集体中发展个性 在集体中成长 （集体生活对个人成长的意义） 1.集体带给我们的温暖主要表现在哪些方面？ 2.怎样认识集体的力量？ ⑴集体的力量的来源：来源于于共同的目标和团结协作。(P55) ⑵集体力量和个人力量的关系：� ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(P56) ②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(P57) 知识梳理：“我”和“我们”-集体生活邀请我 ①在集体中获得安全感和归属感。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解, 获