第7章从粒子到宇宙-江苏省洪泽县黄集中学苏科版八年级物理下册导学案（无答案）

《从粒子到宇宙》章复习学案 【学习目标】 1.通过梳理所学知识，构建本章的知识框架，能有条理地复述分子动理论、静电现象和原子核式结构模型等基础知识。 2.通过回顾建立分子动理论、原子核式结构模型的过程，感悟物理知识与实际生活的密切联系。 3.借助实例训练，能运用分子动理论，解释自然界和生活中的相关现象，用现代的粒子观和宇宙观看待事物的变化和发展。 【学习重点难点】 [来源:学科网ZXXK] 1.重点：运用分子动理论、静电现象和原子核式结构模型知识解决问题。 2.难点：用现代的粒子观和宇宙观看待事物的变化和发展。 【学习过程】 任务一：构建知识框架 1.梳理《从粒子到宇宙》基础知识，复述（填写）完整知识结构框图。 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学*科*网Z*X*X*K] 任务二：典型实验 2.如图所示，往试管装进一半染红的水，再注满酒精，加盖密封后静置一段时间。 （1）混合后酒精和红水的总体积明显 ______ ，此现象说明分子间有 _____________ 。 （2）酒精和红水混合液的颜色逐渐 ______ ，此现象说明分子处在 _______________ 。 （3）荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成 _____ 的水珠，此事实说明分子间存在着 _________ 。 3.如图所示，绝缘支架上放着的，用餐巾纸摩擦过的塑料吸管，能在水平面内自由转动。手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，可推着吸管转动，由此可知 A.支架上的吸管不带电 B.支架上的吸管带正电 C.摩擦时吸管得到电子 D.餐巾纸与吸管摩擦后不带电 任务三：问题解决 4.如图所示，用干燥的塑料梳子梳理干燥的头发，发现头发越梳越蓬松，且会随着梳子飘动。塑料梳摩擦头发，使头发和塑料梳间的 _____ 发生转移，头发和塑料梳带上 ____ （选填“同”或“异”）种电荷，由于 ______________ 的原因，头发随着梳子飘动；由于 _________________ 的原因，头发越梳越蓬松。 5.运用分子动理论，解释液体蒸发时的特点。 ________________________________________________________________________________ 【学习检测