专练01 考点分类80题-2020年中考生物总复习考点必杀700题

2020-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2020-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 向日葵liu
品牌系列 -
审核时间 2020-03-27
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来源 学科网

内容正文:

中考生物一轮复习题型专练必杀题 专练01 基础选择题(1) 生物与环境 1.下列物体属于生物的是(  ) A.机器人 B.珊瑚虫 C.钟乳石 D.贝壳 2.下列哪种现象不是生命现象(  ) A.夏季人出汗 B.铁在潮湿环境中生锈 C.植物落叶了 D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢 3.在自然界中,“孔雀开屏”属于什么生命活动(  ) A.生长 B.获取营养 C.生殖 D.美化环境 4.下列现象中,不能体现生物特征的是( ) A.秋天植物落叶 B.病毒能繁殖后代 C.亲鸟喂养雏鸟 D.钟乳石慢慢长大 5.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B.唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应 C.离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖 D.桂实生桂,桐实生桐——生物的变异现象 6.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一现象的最主要环境因素是 A.光 B.空气、 C.温度 D.湿度 7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.寄身关系 D.竞争关系 8.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 9.下列成语中,说明生物影响环境的是(  ) A.风声鹤唳,草木皆兵 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子 10.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 11.下列不属于生态系统的是(  ) A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼 12.在一个草原生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量( ) A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.先上升后下降 13.以下各生态系统中,自动调节能力最弱的是( ) A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 14.蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.它在生态系统中扮演的角色是(  ) A.生产者 B.分解者 C.消费者和分解者 D.消费者 15.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.水分 16.某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网,下列说法正确的是( ) A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇 B.图中共有3条食物链 C.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量 D.小鸟与蜘蛛之间只存在捕食关系 17.一个池塘被农药污染,在池塘中有一条食物链:浮游生物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是 A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰 18.人类生命活动中所利用的能量最终来自(  ) A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物 19.在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是 A.甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化 B.乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降 C.丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱 D.丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草,B表示鼠 20.面对《流浪地球》我们选择希望;面对《我们共同的未来》,我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是( ) A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山,也要绿水青山 21.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的 A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 22.“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是(  ) A.推广生物防治方法,减少环境污染 B.发展生态农业,提高废弃物的再循环 C.开发森林资源,多使用一次性木筷 D.建立各种自然保护区,保护生物多样性 生物体的结构层次 23.人体生命活动的基本单位是 A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统 24.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如下图移到视野正中央,应将玻片标本 A.向左下方移动 B.向左上方移

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