题目12:分享,为成长添一抹亮色-备战2020中考之命题作文满分攻略

2020-03-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2020-03-27
更新时间 2020-03-27
作者 弄墨人
品牌系列 -
审核时间 2020-03-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题目12:分享,为成长添一抹亮色 【真题回放】 (2016南通卷)阅读下面的文字,根据要求作文。 世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。 分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。 请根据自己的生活经历和切身体验,以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。 【审题立意】 对文题“分享,为成长添一抹亮色”的理解,导语已经做了很好的解读。分享的主体是我和白然馈赠、人类文明、亲人友人。当然这是宏观的三个方面,如具体写对人类文明的分享,又可分为诗书礼乐,而古代的诗有是对文学的总称,具体写作时又要缩小到某朝代的某类某人的作品甚至某篇名著,这样把分享的对象落实到实处;分享的方式是爱的给予式——双向的;分享的收获是生命的成长:幸福加倍、痛楚减半、还原了生命原本的亮丽,而文题中表达“一抹亮色”显得贴切而形象,提醒我们对成长的收获要作恰当的感悟。 从思想上看,有些同学写分享就是同学之间的吃喝玩乐,父母对自己的衣食住行的关照,这些当然不错,但是如果在此之上,再添加父母、老师、同学等人对自己情感的熏陶、人文精神的引领,那给人的灵魂震撼更深,这样的立意扣题更深。 在构思方法上,要扣住文题,构建好文章的框架。木文适合写成记叙文。要构思一个互动分享而促进成长的故事,这里的互动是有主次的,宜带着感恩的心写分享,以便更好的处理材料,免得有自夸的尴尬。可以采用如下的打造高分作文的方法: 1. 以小见大。人生长河中惊涛骇浪是很少见的,绝大部分是朵朵浪花,同学们的生活更是这样。选材时,要用“一滴水中看世界”的视角去挖掘生活中典型事例—平凡小事,叙述成长经历,表达思想情感、体现分享原则,为成长添一抹亮色。 2.细节描写。写作时的关键点就在于紧扣细节,生动展示。在叙述的过程中,不仅要曲折有致,而且要真切细微。细节可以是一句温暖的话,可以是一个不起眼的细微动作。 3.形式多样。内容决定形式,形式表现内容。好的作文形式常常给人眼前一亮的感觉。比如采用富有哲理的题记、小标题结构、创新文体结构等,容易引起读者的阅读兴趣。 4.表达多样。选择记叙的表达方式,可以叙述自己成长中的故事,在结尾讲行

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