内容正文:
第2节 基因在染色体上
[随堂巩固]
1.下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是
A.基因在染色体上呈线性排列
B.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的
C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构
D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
解析 基因在染色体上呈线性排列,是由摩尔根提出的。
答案 A
2.(2019·安阳月考)下列关于基因在染色体上的说法正确的是
A.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上
B.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说
C.摩尔根利用假说-演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说
D.摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图
解析 萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上,摩尔根利用假说-演绎法,通过果蝇的红白眼这一相对性状的杂交实验证明了基因在染色体上,A、B、C错误;摩尔根及其学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置的图,D正确。
答案 D
3.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现为自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
解析 由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性;由后代果蝇红眼和白眼的比例(3∶1),推知眼色遗传符合分离定律;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X染色体上;眼色和性别不是自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因控制的生物性状才表现为自由组合。
答案 C
4.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是
解析 图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意。
答案 D
5.(2019·临沂高一月考)如图所示为果蝇细胞分裂图,请据图回答下列问题:
(1)图Ⅱ的细胞叫____________。每个细胞有________对同源染色体。
(2)图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期?为什么?________________________。
(3)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞,请在图Ⅰ中标出该基因的位置。
(4)按(3)题假设,若图Ⅲ中的a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b含有的性染色体为____________。
解析 (1)已知图Ⅰ为精原细胞,则图Ⅱ为初级精母细胞经减数第一次分裂后产生的次级精母细胞,因同源染色体分离,染色体数目减半,所以无同源染色体。(2)细胞周期是对连续分裂的细胞而言,减数分裂形成的配子染色体数减半,不再进行分裂。(3)W基因在X染色体上,Y染色体上没有相应的等位基因。识别图形找出不一样的同源染色体就是雄性果蝇的XY性染色体。(4)一个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞,两两相同,即两个含XW、两个含Y。由a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,知a含Y染色体,b与a相同,故也含Y染色体。
答案 (1)次级精母细胞 0 (2)不是。因为减数分裂不可能周而复始地进行连续分裂 (3)如图所示
(4)Y
[课下作业]
一、选择题
1.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母方,一个(条)来自父方
D.等位基因、非同源染色体的自由组合
解析 在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
答案 D
2.(2019·宜昌高一检测)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是
A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说
B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
D.两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法
解析 孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根