第5章 章末检测-《同步集训必刷题》2019-2020学年高一生物下学期(人教版)

2020-03-27
| 2份
| 19页
| 617人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2020-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 柳叶箬
品牌系列 -
审核时间 2020-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13096611.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5章 基因突变及其他变异 章末检测 一、选择题 1.野生型果蝇是长翅,突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型,这一现象最能说明(  ) A.基因突变只能自发产生 B.基因突变都是有益的 C.基因突变是不定向的 D.基因突变的频率很高 2.下列关于基因突变和染色体变异的叙述,正确的是(  ) A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变 B.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异 C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响 D.用秋水仙素处理单倍体幼苗,得到的个体都是二倍体 3.某基因的一个DNA片段中的a链在复制时一个碱基G被替换为C,该基因复制3次后,发生突变的基因占该基因总数的(  ) A. 100% B. 12.5% C. 25% D. 50% 4.下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸链的碱基序列,以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板)的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)(  ) A. 第6位的C被替换为T B. 第9位与第10位之间插入1个T C. 第100、101、102位被替换为TTT D. 第103位被替换为T 5.下列相关叙述中,正确的是(  ) A. 基因重组、基因突变、染色体变异都必然导致生物性状的改变 B.高等动物体内的非等位基因都遵循基因的自由组合定律 C.基因突变都可通过有性生殖过程遗传给后代 D. 多倍体植物的特点是种子和果实大,结实率低 6.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列有关叙述,正确的是(  ) A. 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长 D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换 7.我国科学家已完成水稻基因组测序,已知水稻体细胞含24条染色体,则是(  ) A. 对24条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 B. 对13条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 C. 对12条染色体DNA上所有碱基对的序列测序 D. 对13条染色体DNA上所有碱基对的序列测序 8.下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是(  ) A. 四图都可能表示白化病遗传的家系 B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C. 肯定不是血友病遗传的家系是甲、丙、丁 D. 家系丁中这对夫妇生一个正常女儿的概率是1/4 9.下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是(  ) A.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值 B.人工诱变育种改变基因结构,能够明显缩短育种年限 C.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种 D.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 10.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(  ) A.前一种育种方法所得的F2中重组类型占5/8 B.后一种育种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C.前一种育种方法的原理是基因重组,其具体类型是非同源染色体自由组合 D.后一种育种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 11.运动员可以通过练习来提高速度和发展力量,但是并不能传递给下一代,原因是(  ) A. 肌细胞不能携带遗传信息 B. 体细胞发生的突变不能遗传 C. 生殖细胞没有携带全套遗传信息 D. DNA碱基序列不因锻炼而改变 12.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是(  ) A. 图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 B. 结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 C. 图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 D. 上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体 13.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(  ) A. 环境改变、染色体畸变、基因重组 B.染色体畸变、基因突变、基因重组 C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体畸变、基因重组 14.目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图所示为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述,组合正确的一组是(  ) ①“无子香蕉”培育过程的原理主要是基因重组 ②图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的

资源预览图

第5章 章末检测-《同步集训必刷题》2019-2020学年高一生物下学期(人教版)
1
第5章 章末检测-《同步集训必刷题》2019-2020学年高一生物下学期(人教版)
2
第5章 章末检测-《同步集训必刷题》2019-2020学年高一生物下学期(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。