语文版必修第三册六州歌头（smile上课）（41张PPT）

导 有一南宋举子，秦桧当宰相时，他考进士第一，超过了秦桧的孙子,又当即上疏揭露秦桧，为岳飞平反。朋友劝他敛起锋芒，他说，我明明有锋芒把它藏起来我考进士干什么；秦桧他让英雄蒙屈，我不攻击他我考进士干什么? 六州歌头 张孝祥(南宋) 学习目标 1.通过诵读，了解诗词的主要内容； 2.分析情感，体味词人的思想感情； 3.分析手法，体味诗词中对比和白描的艺术手法。 学习重点 感受本词酣畅感人的爱国情怀。 1.知人论世：了解背景；(前提) 2.审视标题：掌握信息；(关键) 3.整体感知：读懂诗歌；(基础) 4.把握情感：基调变化；(中心) 5.品味意象：物象形象；(中心) 6.赏析技巧：风格特色；(捷径) 7.归结主旨：所言之志。(水到渠成） 诗歌鉴赏：七步曲 知人论世 张孝祥（1132—1170），字安国，号于湖居士，历阳乌江(今安徽和县)人，南宋著名词人、书法家。高宗绍兴二十四年（1154）进士，廷试第一，当时，张孝祥23岁，参加廷试，高宗亲自将其擢为第一，居秦桧孙秦埙之上。登第后即上书为岳飞叫屈，秦桧指使党羽诬告张孝祥之父谋反，将其父子投入监狱，秦桧死后获释。 孝宗时，任中书舍人，直学士院。隆兴元年，为建康（今南京市）留守，因赞助张浚北伐计划，积极主张恢复中原,曾两度被免职。后任荆南湖北路安抚使，治水有政绩。进显谟阁直学士致仕。 总的来说，在十几年的官场生涯中，张孝祥几番起落，终究没有能实现自己的政治抱负，最后黯然离开官场。终年38岁。 张孝祥与张元干一起号称南渡初期词坛双璧，与张元幹的爱国词章，对后来辛派词人的创作很有影响，在词史上张孝祥是上承苏轼下启辛弃疾的重要桥梁。有《于湖集》、《于湖词》 他的词风格豪迈，多抒发爱国思想，激昂奔放，风格与苏轼相近。孝祥“尝慕东坡，每作为诗文，必问门人曰：‘比东坡如何？’” 总观张孝祥的爱国词作，字里行间无一不表达了他对故国的哀思长怀，对北伐中原的讴歌颂扬和对萎靡国事的感愤悲慨。 背景介绍 这首词作于宋孝宗隆兴二年(1164年)。北宋灭亡后，南宋偏安江南。宋孝宗赵昚(shèn)继承皇位，于隆兴元年（1163年），任用张浚北伐，准备收复失地，但因北伐军内部矛盾重重，将帅不和，领导的南宋北伐军在符离(今安徽符离集)溃败，于是，主和派的气焰便又嚣张起来，将淮河前