内容正文:
第10周 期中测试
(测试时间:60分钟,总分:60分)
班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.游泳时手和脚向后划水的力与水向前推手和脚的力,它们大小相等,方向相反,在一条直线上,因此
A.它们是一对平衡力
B.它们不是一对平衡力
C.它们的作用效果互相抵消
D.以上说法都是错的
2.下列事例中,属于运用了重力方向的是
A. B. C. D.
3.子弹从枪口射出后,还能在空中继续向前飞行,是因为
A.子弹受到火药燃气的推力
B.子弹受到了惯性的作用
C.子弹有惯性
D.子弹的惯性大于受到的阻力
4.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是
A.甲所受的摩擦力为零,乙受向右的15 N的摩擦力
B.甲和乙都受向右的15 N的摩擦力
C.甲和乙都受向左的15 N的摩擦力
D.甲受向右的15 N的摩擦力,乙受向左的15 N的摩擦力
5.下列实例中属于增大压强的是
A.图钉帽
B.螺丝钉上的垫圈
C.压路机上的碾子
D.人脚下的滑雪板
6.如图甲所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压力为F1,容器对水平桌面的压强为p1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压力为F2,容器对水平桌面的压强为p2,则下列关系正确的是
A.F1<F2 p1>p2
B.F1<F2 p1=p2
C.F1=F2 p1>p2
D.F1=F2 p1=p2
7.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是
A.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
C.1个标准大气压的数值为1.01×105 Pa(760 mm汞柱)
D.用钢笔吸墨水是应用大气压的事例
8.如图所示是中国科技馆的“球吸”展项。不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。针对这一现象下列说法不正确的是
A.如果把吹风方向改为前后则球会相互分离
B.由于“球吸”现象的存在,风从窗前吹过窗帘会飘向窗外
C.由于“球吸”现象的存在,飞机的机翼才可获得向上的升力
D.由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进的船会相互靠近
二、填空题(每空1分,共15分)
9.如图所示,跳高运动员对撑杆施力的同时,撑杆也对运动员施了力,这说明物体间_________________,但这两个力的作用效果不同,前者使撑杆发生了_________;后者使运动员的______________________。
10.重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为_______N,此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
11.一艘小船船底离水面0.5 m,水对船底的压强为___________Pa;若船底有一面积为2 cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为___________N。
12.某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74 cm,当地大气压强的大小为________Pa(水银的密度为13.6×103 ㎏/m3),由此可知,当地位置比海平面________(选填“高”或“低”)。若管子倾斜,管内与水银槽内液面高度差________。(填“变”或“不变”)
13.下面列举了一些应用物理知识的实例:①刀用久了磨一磨再用;②拔河比赛;③滑雪运动员穿滑雪板滑雪;④拍打衣服可以把灰尘拍去;⑤把铁轨铺在枕木上;⑥跳远时快速助跑;⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;⑧往黑板上写粉笔字。其中,属于减小压强的是__________;属于增大压强的是__________;属于利用摩擦的是__________;属于利用惯性的是_________(填代号)。
三、作图题(2分)
14.你玩过“竹蜻蜓”(图)的玩具吗?用手搓动它的杆部,它就能腾空而起。请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图。
四、实验探究题(每空1分,共15分)
15.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中:
甲 乙
(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块A,弹簧测力计示数如图甲所示。根据_______