专题03 第二单元A卷-2019-2020学年高一语文同步单元双基双测AB卷（人教版）（必修4）

第二单元测试卷（A卷） （测试时间：120分钟 满分：120分） 一、积累与运用。（19分） 1.下列加点的词注音全都正确的一项是（ ）（3分） A．薄(báo)雾     重(chónɡ)阳    暗香盈(yínɡ)袖 B．东篱(lí)     戚戚(qī)      乍(zhà)暖还寒 C．将(jiǎnɡ)息   相(xiānɡ)识    三杯两盏(zhǎn) D．憔悴(cuì)     堪摘(zhāi)     玉枕(zhèn)纱厨 2.下列对联分别写的是哪几位作家？对应正确的一项是（  ）（3分） ①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ②铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 ③明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；春风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。 ④大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 A．①范仲淹   ②苏轼    ③辛弃疾   ④李清照 B．①范仲淹   ②辛弃疾   ③苏轼    ④李清照 C．①苏轼    ②辛弃疾   ③岳飞    ④李煜 D．①苏轼    ②柳永    ③辛弃疾   ④李煜 3.下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B．词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。 C．词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。 D．绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 B．何润东出道十年了，似乎一直不瘟不火，直到去年，他主演的《新三国》《泡沫之夏》等电视剧收视率喜人，他的人气也随之飙升。 C．在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应该维护公信力底线，维护慈善事业发展的良好环境。 D．12月24日，国家质检总局发布公告称，蒙牛乳业有限公司生产的一批次产品被检查出黄曲霉毒素M1超标140%。一时间，“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。 5.下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C．2014年底，我国探月工程三期“再人返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进莫定坚实基础。 D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。 6.下面是 “全国法制宣传日”的图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（4分） 二、阅读理解。（22分） （一）阅读下面的文字，完成各题。（9分） 中国古典诗词中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的一个。“柳”作为一种文学意象出现，最早见于《诗经•采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”大量运用柳意象的，是六朝时期。自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的含义更加丰富和深刻。 柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现,如“曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春”（白居易），“杨柳堆烟，帘幕无重教”（欧阳修）。那么，“杨柳”与“柳”到底是什么关系？有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。但从植物学的角度分析，杨树与柳树外形区别很大，杨树叶圆、树高、枝挺，绝无柳的“依依”“袅袅”之态。“杨柳”合称一说，实在不妥。有人认为古诗词中的 “杨柳”都是指柳树，理由是民间传说隋炀帝天性爱柳，下江都时将汴河两岸全栽上了柳，因炀帝姓杨，于是“御笔踢柳姓杨”。但此事发生于隋代，即使此传说确凿，“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现，故此据不足为证。翻阅相关资料典籍，我们发现，在古代“杨”“柳”是同义的。因此，古代文学作品中，杨与柳经常换用。 “柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象，它经过长期的历史文化积淀而形成，主要表现在以下方面。 以柳写景。初春时节，柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。柳树早早地将春的讯息传递给人，也带来了春的喜悦。王维《田园乐（其六）》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”，用桃红、柳