文字绘出的图画：2019-2020学年苏教版语文选修现代散文阅读（课件+教师用书+实战演练） (共12份打包)

栏目导引 文字绘出的图画 栏目导引 文字绘出的图画 雷 雨 前 文字绘出的图画 栏目导引 文字绘出的图画 有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复到没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。 有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上了，开始滚动。现在它是完整的圆 栏目导引 文字绘出的图画 了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也不能和毛毛虫聊天。它终于发现滚动太快使它看到的世界好像完全不同，便停止滚动，把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。 这则故事启示我们：别走太快，懂得欣赏，才不会错过路上的好风景；不要再为琐事烦恼，想想如何做自己的主人，这才是最重要的事；有失就有得。 栏目导引 文字绘出的图画 一、字音识记 龌龊(wò)(chuò)　 龟裂(jūn) 水门汀(tīng) 剥落(bō) 揩汗(kāi) 噤声(jìn) 栏目导引 文字绘出的图画 二、字形辨认 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hōng（烘）烤,gǒng（拱）手,起hòng（哄）))　 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(布màn（幔）,màn（漫）长,màn（蔓）草)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ǒu（呕）吐,òu（沤）麻,ōu（讴）歌)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(热là（辣）là（辣）,sǒng（悚）然,乖là（剌）)) 栏目导引 文字绘出的图画 合拢 合龙 三、词语辨析 1．合拢·合龙 合拢：闭上、合上；收拢、聚合。 合龙：堤坝最后封口(修筑堤坝或围堰时，人们把留在最后的缺口叫“龙口”，因此把大坝封口截流叫“合龙”)，也指建筑桥梁时最后在中间接合。 “合龙”仅用于堤坝等工程，“合拢”可用于各种事物。 例句：①像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，幔又_______，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。 ②经过一年多的奋战，大坝今天终于要_______了。 栏目导引 文字绘出的图画 咆哮 怒吼 2．咆哮·怒吼 咆哮：一般形容凶猛的动物的声音。强调发出的声音雄壮猛烈。 怒吼：形容人因愤怒而大声喊叫。强调怒气逼人的威力。 例句：①像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在_______发怒越来越紧了。 ②广州和香港的群众_______起来，沙面的洋务工人罢工了。 栏目导引 文字绘出的图画 焦躁 焦灼 3．焦躁·焦灼 焦躁：着急而烦躁，强调烦躁不安宁。 焦灼：表现非常着急和忧虑。强调着急。 例句：①你_______地等着，等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光。 ②争夺名人故里背后隐含着的______的利益心态，其实更是争夺各方的“内心投机”，企图以此促使经济建设迅猛发展。 栏目导引 文字绘出的图画 水泥。 不干净。 不打折扣，表示完全，十足，彻底。 四、词语释义 1．水门汀：___________ 2．龌龊：___________ 3．不折不扣：_________________________________ 栏目导引 文字绘出的图画 1．走近作者 茅盾(1896—1981)，我国现代杰出的作家，“五四”新文学运动先驱之一。原名沈德鸿，字雁冰，“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。他写出了许多著名的文学作品，如小说《蚀》《三人行》《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》《腐蚀》《霜叶红于二月花》等，剧本《清明前后》，散文《白杨礼赞》等。他的作品反映了中国民主革命的艰苦历程，绘制了规模宏大的历史画卷，为我国文学宝库创造了珍贵财富。 栏目导引 文字绘出的图画 2．资料链接 本文是一篇著名的散文，创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派却实行卖国投降政策，叫嚣“攘外必先安内”，对共产党进行大肆剿杀，封建军阀、贪官污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩着祖国的天空，中国人民处于水深火热之中，整个中国暗无天日，正是黎明前最黑暗的前夜。在这种情况下，全国人民热切呼唤革命风暴的到来，希望在中国共产党的领导下，冲破压抑沉闷的空气，创造出一个新的世界。 栏目导引 文字绘出的图画 1．作者描写的雷雨之前的情景有什么特点？读完全文，你认为作品在景物描写之外还有什么更深的含义？ 【点拨】　天空笼罩着灰色的幔，天气异常闷热，电闪雷鸣。作品在景物描写之外有更深的含义：着重表现黑暗势力必将覆灭，革命的大雷雨必将到来的大趋势。 栏目导引 文字绘出的图画 2．分析本文最重要的艺术表现手法。 【点拨】　本文主要运用了象征手法，用自然现象来象征社会现实。以雷雨